五年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元試卷分析

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元試卷分析五年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元試卷分析本單元的內(nèi)容是小數(shù)除法，計(jì)算量比較大，學(xué)生掌握不太好。具體分析如下：第一大題：考查了口算、計(jì)算、簡算。1、口算：580.01這道題做的較差對小數(shù)除法不夠熟練.2.計(jì)算.做的較好個(gè)別學(xué)生忘記在橫式后面寫得數(shù)還有個(gè)別學(xué)生方法沒有掌握好.3.簡算.2.50.040.062.5做的不好原因是學(xué)生和乘法分析律混淆了不認(rèn)真分析知識(shí)掌握不扎實(shí).第二大題:填空題1.個(gè)別學(xué)生對循環(huán)小數(shù)的概念不清楚2.商

2、的變化規(guī)律學(xué)生掌握不扎實(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用.3.有關(guān)倍數(shù)的題做的不好.第三大題:選擇題第5小題錯(cuò)的較多不知道余數(shù)是幾！第五大題：解決問題。第3題錯(cuò)的較多，分不清題目的數(shù)量關(guān)系。改進(jìn)措施：1、分析學(xué)生計(jì)算出錯(cuò)的地方，有針對性地加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力；2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；3、進(jìn)一步訓(xùn)練并加強(qiáng)學(xué)生的讀題能力。4、培優(yōu)補(bǔ)差。一、考試質(zhì)量情況。本次考試，我班級(jí)共有31名學(xué)生參加考試，平均分為83.9分，30人及格，有1人不及格，90分以上的有13人