五年級(jí)體育教案全集

1、第1次體育課教案教材1、跑：蹲距式起跑2、小籃球：原地運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1、能了解蹲距式起跑的意義和動(dòng)作要領(lǐng)。2、能按口令做出蹲距式起跑動(dòng)作。3、能樂(lè)意接受指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)機(jī)智、果斷的作風(fēng)。4、能了解原地運(yùn)球的動(dòng)作方法。5、能試做出用掌指部位原地低姿運(yùn)球動(dòng)作。教學(xué)目標(biāo)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)一集合二準(zhǔn)備活動(dòng)三一1、觀察隊(duì)行2、向?qū)W生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容二1、布置跑動(dòng)路線2、徒手操三重點(diǎn)：知道蹲距式起跑的意義。難點(diǎn)：按口令起跑。1、介紹蹲距式起跑的意

2、義；蹲距式起跑能更有效地完成快速起跑，獲得更快的初速度，所以短跑都采用蹲距式起跑。組織學(xué)生集體做跑的專門練習(xí)；分組練習(xí)站立式起跑。2、結(jié)合配套教學(xué)掛圖，示范、講解蹲距式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)和口令。3、分組做蹲距式起跑的分解動(dòng)作。4、4—6人一組按口令做蹲距式起跑動(dòng)作?！芭堋钡目诹?，可用各種信號(hào)代替。一1、體育委員整隊(duì)2、、向老師問(wèn)好3、認(rèn)真聽(tīng)講二1、兩路縱隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑200米2體育委員領(lǐng)操4X8拍三1、通過(guò)教師的介紹，知道蹲距式起跑的作用和意

3、義。復(fù)習(xí)站立式起跑動(dòng)作。2、通過(guò)觀察掛圖和教師的示范，初步建立蹲距式起跑的動(dòng)作概念，分散進(jìn)行模仿分解動(dòng)作的練習(xí)。3、先分組按口令分解練習(xí)，后完整練習(xí)。第2次體育課教案教材武術(shù)：組合動(dòng)作（三）：上步摟手馬步擊掌，弓步雙擺掌。投擲：實(shí)心球教學(xué)目標(biāo)1、記住動(dòng)作名稱，了解動(dòng)作攻防含義。2、學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到方向、路線清楚，動(dòng)作基本協(xié)調(diào)。3、能動(dòng)腦筋想，積極配合教師完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4、能知道雙手向前向后拋實(shí)心球動(dòng)作，做到兩腳用力蹬地，出手速度快。5

4、、在重復(fù)練習(xí)中體驗(yàn)吃苦耐勞的精神。教學(xué)目標(biāo)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)一集合二準(zhǔn)備活動(dòng)三武術(shù)：組合動(dòng)作（三）：上步摟手馬步擊掌，弓步雙擺掌一1、觀察隊(duì)行2、向?qū)W生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容二1、布置跑動(dòng)路線2、徒手操三重點(diǎn)：做到方向、路線清晰。難點(diǎn)：了解動(dòng)作攻防含義。1、教學(xué)重點(diǎn)是上步摟手馬步擊掌。先教上肢動(dòng)作，再教下肢動(dòng)作，最后完整動(dòng)作練習(xí)。2、用攻、防含義啟迪學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、采用集中教、分組練，集中評(píng)的形式進(jìn)行教學(xué)。一1、體育委員