五年級(jí)作文訓(xùn)練題目_第1頁(yè)
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1、五年級(jí)作文訓(xùn)練題目作文(一)題目:我總想著這件事要求:(1)要圍繞中心把一件事有層次、有條理地寫(xiě)具體、寫(xiě)完整。(2)和中心有關(guān)的情節(jié)要寫(xiě)得具體詳細(xì)。提示:文章的主人公是“我”,事情只允許寫(xiě)一件。而且這件事必須是自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的。應(yīng)該說(shuō),在日常生活中碰到的事是十分多的,但使自己總想著的事卻不太多。惟獨(dú)“這件事”使作者“總想著”而不能望卻,說(shuō)明“這件事”決不是一件普普通通的事?!斑@件事”也許對(duì)自己幫助極大,也許十分有趣,也許對(duì)自己教

2、訓(xùn)十分深刻,等等。寫(xiě)作時(shí),要在“總想著”三個(gè)字上下功夫,如果寫(xiě)的“這件事”,讓讀者看了也忘不了,那么這篇作文就寫(xiě)得成功了。作文(二)題目:到親戚家作客要求:內(nèi)容具體,條理清楚,重點(diǎn)突出。提示:去親戚家作客是常有的事,每個(gè)小朋友也都曾作過(guò)客,因此,一般都有話可寫(xiě)。問(wèn)題是我們要善于從多次作客中選擇較有趣味和感受較深的一次來(lái)寫(xiě),善于從一些看似普通的題材中捕捉富有新意的閃光點(diǎn)。明確中心以后,作文時(shí)要注意三點(diǎn):一是要寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事;二要必須把

3、作客的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體;三是要對(duì)人物適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行心理活動(dòng)的描寫(xiě),使文章更充實(shí)、更感人。作文(三)題目:學(xué)校生活二三事要求:(1)用具體的事例來(lái)反映學(xué)校生活。(2)有中心,意思連貫。提示:凡是在學(xué)校發(fā)生的有關(guān)德、智、體、美、勞等方面的事情,都屬于學(xué)校生活的范圍,因此,這道題可寫(xiě)的范圍是較大的。同學(xué)們置身于豐富多彩的學(xué)校生活之中,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事,師生之間關(guān)懷愛(ài)戴的事,同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的事……都可入文。題目規(guī)定寫(xiě)二三事,即可寫(xiě)二件事,也

4、可寫(xiě)三件事,還可多寫(xiě)幾件事,但不能只寫(xiě)一件事。寫(xiě)二三事時(shí)不能平均使用筆墨,而應(yīng)有所區(qū)別,如具體地寫(xiě)其中的一件事,略寫(xiě)另一件或幾件事。描寫(xiě),使人物形象更豐富,文章更生動(dòng)。作文(八)題目:自我畫(huà)像要求:(1)抓住自己的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。(2)要有具體的事例來(lái)加以說(shuō)明。提示:《自我畫(huà)像》就是自己寫(xiě)自己,即用文字給自己畫(huà)個(gè)像,寫(xiě)出自己某一個(gè)性格特點(diǎn)。動(dòng)筆之前要考慮一下:自己的興趣、愛(ài)好、脾氣、習(xí)慣等等,有什么地方與眾不同之處。然后抓住某一個(gè)方面,選取最

5、有代表性的一個(gè)或幾個(gè)事例加以說(shuō)明。因?yàn)椤爱?huà)像”,所以寫(xiě)好自己的外貌尤其重要,要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)纳駪B(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面的描寫(xiě)。作文(九)題目:我真————要求:(1)在橫線上填一個(gè)表示心情的詞語(yǔ)。如:高興、激動(dòng)、佩服、后悔等。把題目補(bǔ)充完整。(2)圍繞中心寫(xiě)具體,要注意條理清楚,語(yǔ)句通順。提示:題目中所填的詞語(yǔ),實(shí)際上就是要表達(dá)的中心,因此選擇的材料都應(yīng)跟所填的詞語(yǔ)有關(guān)。作文(十)老鼠開(kāi)會(huì)(擴(kuò)寫(xiě)一則寓言故事)老鼠開(kāi)會(huì)很久很久以前,老鼠們因

6、深受貓的侵襲,十分苦惱。于是,他們?cè)谝黄痖_(kāi)會(huì),商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾,以求平安。會(huì)上,各有各的主意,但都被否定了。最后一只小老鼠提出在貓脖子上掛個(gè)鈴鐺,這樣只要鈴鐺一響,就知道貓來(lái)了,大家就可以逃走了。他們一致通過(guò)這個(gè)辦法。這時(shí),有一只始終一聲不吭坐在一邊的年老的老鼠站起來(lái)問(wèn)大家,派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上。大家一下子傻了眼。1認(rèn)真閱讀《老鼠開(kāi)會(huì)》這則寓言,想想文章可以分成幾個(gè)部分哪部分要擴(kuò)展描寫(xiě)2聯(lián)系你看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片,讀過(guò)的童話故事

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