五年級(jí)語文上冊(cè)日積月累復(fù)習(xí)題_第1頁
已閱讀1頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)語文上冊(cè)日積月累復(fù)習(xí)題五年級(jí)語文上冊(cè)日積月累復(fù)習(xí)題第一單元:有關(guān)讀書的名人名言1、朱熹有關(guān)說明讀書方法的名言是2、顏真卿是一位大書法家,文學(xué)造詣也很高。他寫的一句有關(guān)勤奮讀書的詩(shī)句是3、小明很害怕寫作文,總是無從下筆,你可以用杜甫的名句來告訴他,多讀書就能寫好作文。4、說明每日?qǐng)?jiān)持讀書重要性的一句名言是5、將好書比作良藥的一句讀書名言是6、我還能寫一句課內(nèi)外搜集的有關(guān)讀書的名言:第二單元:有關(guān)思鄉(xiāng)思友的古代詩(shī)句1、,切切故鄉(xiāng)情。(

2、張九齡)2、寫杜甫思念李白的詩(shī)句是3、落葉他鄉(xiāng)樹,。(馬戴)4、望月思鄉(xiāng)的古代詩(shī)句很多,我知道的有李白的,還有袁枚的5、,春生江上幾人還?(盧綸)6、江南幾度梅花發(fā),。(劉著)7、在外漂泊的游子,每到節(jié)日時(shí)就更加思念親人,最能表達(dá)這種真情的詩(shī)句是第三單元:四時(shí)之風(fēng)《四時(shí)之風(fēng)》中描寫冬風(fēng)的詩(shī)句是:《四時(shí)之風(fēng)》中描寫夏風(fēng)的詩(shī)句是:第四單元:諺語1、,只怕有心人。2、,處處細(xì)留心。3、和“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”意思相近的諺語是(),作者

3、以親身經(jīng)歷告訴我們:作文,首先構(gòu)思要(),其次,作文要寫()。二、第二組課文的主題是()?!恫创现蕖纷髡呤牵ǎ┑模ǎ?。詩(shī)中傳頌千古的名句是(),()?!肚锼肌返淖髡呤牵ǎ┏模ǎ?。最能表達(dá)詩(shī)人矛盾心情的詩(shī)句是(),()。詩(shī)人抒情方法是()?!堕L(zhǎng)相思》是一首(),()是詞牌名。作者是被稱為“滿清第一詞人”的()。《梅花魂》的作者是()。《桂花雨》的作者是()?!缎蛄魉思摇纷髡呤牵ǎ?,課題出自元代著名劇作家()的散曲《》?!巴魄谩边@個(gè)

4、典故的主人公是()和(),相關(guān)詩(shī)句是(),()。三、第三組課文的主題是()。我們了解的四種說明方法是()、()、()、()。鯨類中體型最大的是(),目前僅存不到()頭。鯨的生活習(xí)性包括鯨的進(jìn)食、()、()、鯨的生長(zhǎng)。鯨是哺乳動(dòng)物的原因是:鯨用()呼吸,鯨是()生,幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。《松鼠》的作者是()國(guó)著名的博物學(xué)家、作家(),他用40年的時(shí)間寫出了36冊(cè)的巨著《自然史》?!缎滦筒AА窞槲覀兘榻B了五種新型玻璃:夾絲網(wǎng)防盜玻璃、()、

5、()、()、“吃音”玻璃?!皶r(shí)時(shí)勤拂拭,()?!薄渡謭?bào)》不是(),而是()。它是蘇聯(lián)著名科普作家()的代表作。四、第四組課文的主題是()。《釣魚的啟示》給“我”的啟示是:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的()與()的問題,()起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣()的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的()和()。課文中“我”心情變化的過程是:得意——()——()——無奈(依依不舍)。與“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話類似的名言是()?!堵?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論