人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)驗(yàn)試卷

1、1人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)驗(yàn)試卷姓名學(xué)號(hào)得分分第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)部分一、讀音和字形完全對(duì)的一組是（）（3分）A端詳（xinɡ）分享歐州惡劣B剛勁（jn）避免沮喪索繞C藐視（miǎo）轟動(dòng)先驅(qū)艱巨D(zhuǎn)篇章（piān）堪測(cè)撫養(yǎng)凄涼二、按要求每組寫出兩個(gè)ABB式的疊詞。（4分）1、寫神情：笑呵呵2、寫外形：矮墩墩三、選詞填空。（5.5分）1、周密嚴(yán)密精密機(jī)密（）監(jiān)視（）思考（）計(jì)算（）文件（）警戒（）測(cè)量嚴(yán)守（）（）調(diào)查2、鼓勵(lì)勉勵(lì)激勵(lì)獎(jiǎng)

2、勵(lì)（1）有關(guān)部門對(duì)有突出貢獻(xiàn)的科技人員進(jìn)行（）。（2）每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難，老師總是熱情地（）我。（3）總結(jié)會(huì)上，輔導(dǎo)員李老師（）我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。四、按要求改寫句子。（8分）１、沿著這條小路走，能到王明家。改為疑問(wèn)句：２、泰山日出的景色真美麗。改為感嘆句：３、天上的星星在閃爍。改為擬人句：４、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。改為夸張句：五、判斷句子是否正確，正確的在()中打“√”，錯(cuò)誤的請(qǐng)改正。（4.5分）1、冬天到了，所有的樹

3、木都落光了葉子。（）2、凡是穿大白褂的人就是醫(yī)生。（）3奶奶：爸爸：五、閱讀《詹天佑》回答問(wèn)題。（13分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行（細(xì)蜜周密嚴(yán)密）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵(lì)鼓舞勉勵(lì)）工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。“大概”，“差不多”，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)

4、緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則惹外國(guó)人譏笑，會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。1、劃去括號(hào)里用得不正確的詞語(yǔ)。2分2、在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2分3、找出文中的兩組近義詞。