人教版六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷及答案

1、1六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷一、讀拼音，寫詞語。一、讀拼音，寫詞語。6分jichūknɡzhmiǎnlxunyqiob（）（）（）（）kunɡfēnɡnhorěrnjīxio（）（）2.2.形近字組詞形近字組詞4分施()饒()竣()漿()拖(）撓（）峻（）槳（）三、三、請(qǐng)把錯(cuò)別字用橫線劃出并改正在括號(hào)里。請(qǐng)把錯(cuò)別字用橫線劃出并改正在括號(hào)里。4分思潮起浮恍然大悟狂風(fēng)怒號(hào)司空見貫水落石出（）瀕來入夢(mèng)百折不回寢不

2、安席張冠李戴可見一班（）天崖海角牙牙學(xué)語滔滔不絕懸崖俏壁波濤起伏（）惹人嘰笑安居樂業(yè)碧空如洗頂天立地同心脅力（）四、選詞填空。四、選詞填空。3分阻礙阻擋阻撓精細(xì)精密精致1、詹天佑不顧帝國(guó)主義的（）親自主持修筑京張鐵路。2、惰性是我們前進(jìn)的（）。3、小紅太任性了媽媽無論怎么說也（）不了她出去。4、顯微鏡是一種（）的儀器用它可以看到肉眼看不到的生物。5、展覽會(huì)上的工藝品件件都很()。6、這一座象牙雕像手工十分（）。五.句子巧變身。句子巧變身

3、。5分1這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。改為感嘆句：_____________________________________________改為反問句：_____________________________________________2看到她的神情，我想起自己長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的母親。改為雙重否定句：_____________________________________________3.用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一

4、句。(1)海島戰(zhàn)士自己多吃苦受累。海島戰(zhàn)士要千方百計(jì)建設(shè)好祖國(guó)的海島。(2)我的身在什么地方。我的心永遠(yuǎn)忘不了祖國(guó)。___________________________________六、補(bǔ)充下面的名言，并寫出名人。（六、補(bǔ)充下面的名言，并寫出名人。（6分）分）1、，這是我們自信心的泉源。（）2、我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛著。（）3、唯有是值得寶貴的，唯有他起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。（）4、我愛我的，愛我的，離開了她，離開了他們，我就

5、無法，更無法。（）七.課文內(nèi)容課文內(nèi)容:(13:(13分）分）3這趟車終點(diǎn)站是北京。到站了，我下了車，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽車站。天??！我忽然看到那小姑娘：大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅上衣……她不是三個(gè)小時(shí)前在保定站下車了嗎？難道我看到了魂兒我不信難道是看花了眼絕不會(huì)那么她是躲到別的車廂一直站到了北京我想追上她，真誠(chéng)地對(duì)她說一聲：“你真好，我不如你?！笨山K于沒追上，她提著那只不大的旅行袋擠上了公共汽車，門關(guān)了，車開走了。我久

6、久佇立著，目送那遠(yuǎn)去的汽車。心中又忽然想起，老人說，人是有魂兒的。我相信：人有魂，國(guó)有魂，民族有魂……1查字詞典或聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）旁若無人：_____________________________________________迫在眉睫：_____________________________________________2“魂”的解釋有三項(xiàng)：①可以脫離人體存在的靈魂；②人的心靈；③崇高的精神。（2分）本文有四處提到“

7、魂”，它們的意思分別是：第（1）段中是（）；第（9）段中是（）；第（18）段中是（）；第（21）段中是（）。3給第18自然段加標(biāo)點(diǎn)。（2分）4小姑娘的臉為什么紅得跟蘋果似的？那她為什么又要這樣做呢？（3分）5文章用了不少篇幅寫兩個(gè)小伙子吵架的經(jīng)過，這有什么必要？（3分）6用橫線在文中畫出兩個(gè)比喻句。（2分）7最后一句在全文的作用是___________________。（1分）九.口語交際（口語交際（4分）分）“國(guó)慶假期，長(zhǎng)城清潔工六天