人教版新目標七年級英語上冊精品全套導(dǎo)學(xué)案教案【師生共用-學(xué)習(xí)佳作】

1、人教版新目標七年級英語上冊精品全套導(dǎo)學(xué)案教案人教版新目標七年級英語上冊精品全套導(dǎo)學(xué)案教案【師生共用【師生共用復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)佳作】復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)佳作】第1課時課時Unit1MynamesGina（總第（總第1課時）課時）SectionA1a—2c【學(xué)習(xí)目標】【學(xué)習(xí)目標】：1、熟悉掌握詞匯nameclock等2、學(xué)會介紹自己并詢問他人姓名能夠利用所學(xué)知識進行打招呼.3、能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進行自由交際.【學(xué)習(xí)重點】：【學(xué)習(xí)重點】：使學(xué)生學(xué)會

2、打招呼和介紹自己并詢問他人姓名的句型.Nicetomeetyou.WhatsyournameMynameis......【學(xué)習(xí)過程】：【學(xué)習(xí)過程】：一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Knowledgeispower.）學(xué)習(xí)任務(wù)一:熟悉掌握詞匯nameclock1、認真觀察第一頁的圖畫小組討論你所認識的物品的英語單詞.2、試著寫出含有的物品的英語單詞.3、小組競賽展示(看誰總結(jié)的多寫的準確)學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)會介紹自己并詢問他人姓名能夠利用

3、所學(xué)知識進行打招呼.1、教師自我介紹引導(dǎo)學(xué)生介紹自己.A:HelloIamGinaWhatsyournameB:MynameisAlan.2、小組競賽兩人一組詢問他人姓名介紹自己.3、分角色朗讀1A對話.學(xué)習(xí)任務(wù)三:能聽懂聽力對話并能對根據(jù)聽力對話進行自由交際.1、聽錄音給1B的對話編號.2、根據(jù)聽力對話進行自由交際.3、小組競賽展示對話交際。二、合作共建二、合作共建（教師寄語：Manyhsmakelightwk.）小組討論我們所學(xué)的英

4、語名字和漢語名字的區(qū)別如何用英語拼寫你的名字三、系統(tǒng)總結(jié)三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：Nomancandotwothingsatonce.）1、歸納你所學(xué)到的問候語.2、自己編寫一個打招呼并詢問姓名的小對話.四、診斷評價四、診斷評價（一）單項選擇.1._______yournameMynameisGina.A.WhatB.WhatsC.WhoD.which第2課時課時Unit1MynamesGina.（總第（總第2課時）課時）SectionA

5、(1a—2c)【學(xué)習(xí)目標】【學(xué)習(xí)目標】：1、熟練掌握本課6個單詞.2、學(xué)會詢問他人姓名及介紹他人姓名.3、能聽懂有關(guān)談?wù)撍诵彰膶υ挷⑦M行自由交際.【學(xué)習(xí)重點】：【學(xué)習(xí)重點】：詢問他人姓名及介紹他人姓名的句型.一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語：Knowledgeispower.）學(xué)習(xí)任務(wù)一:熟練讀寫本課6個單詞.1個人自瀆，記憶本課單詞2小組互相檢查單詞讀寫情況3根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示學(xué)習(xí)任務(wù)二:運用句型：Whatshish

6、ernameHisHernameis....進行自由交際1小組合作，理解并熟讀下列短語，并寫出漢語意思mynane()yourname()hisname()hername()2.個人理解下列對話，并且兩人合作練習(xí)Ａ：Hello!WhatsyournameＢ：MynameisGina.Ａ：Nicetomeetyou.Ｂ：Nicetomeetyoutoo.Ａ：WhatshernameＢ：HernameisJenny.3.小組合作，練習(xí)自己的

7、對話4.對抗組開展競賽，展示自己的對話學(xué)習(xí)任務(wù)三:聽聽力完成2a2b1.個人看圖，理解四幅圖畫，思考圖畫中人是在談?wù)撍诉€是對方2.聽聽力，給四幅圖畫編號3.小組為單位，熟讀2b中的名字。4.聽聽力，完成2b二、合作共建二、合作共建（教師寄語：Manyhsmakelightwk.）討論下面兩句話如何用英語表達１他叫Bob.２她叫Jenny.三、系統(tǒng)總結(jié)三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：Nomancandotwothingsatonce.）根據(jù)提示