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文檔簡介
1、人教版六年級(jí)上冊(cè)第八單元《身邊的藝術(shù)》作文指導(dǎo)人教版六年級(jí)上冊(cè)第八單元《身邊的藝術(shù)》作文指導(dǎo)【習(xí)作要求】【習(xí)作要求】《我的舞臺(tái)》把“我”學(xué)戲的故事寫得生動(dòng)有趣。你可能也學(xué)過某一門藝術(shù),比如,吹、拉、彈、唱,書法、繪畫、泥塑、雕刻。請(qǐng)寫一寫你學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受。你也可以寫一寫自己喜歡的一件藝術(shù)品,或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng),如,聽音樂會(huì),看花展,參觀美術(shù)館?;貞浾n文中作者表達(dá)感受的方法,注意在習(xí)作中加以運(yùn)用?!緦懽髦笇?dǎo)】【寫作指導(dǎo)
2、】1.寫一寫你學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受。2.也可以寫一寫自己喜歡的一件藝術(shù)品,3.或?qū)懸淮嗡囆g(shù)欣賞活動(dòng),如,聽音樂會(huì)、看花展,參觀美術(shù)館。4.會(huì)用課文中表達(dá)作者感受的方法,注意在習(xí)作中加以運(yùn)用。本次習(xí)作,我們重點(diǎn)注意兩方面的內(nèi)容:一是寫學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受,二是寫一寫自己喜歡的一件藝術(shù)品。只要同學(xué)們充分調(diào)動(dòng)各種感官,用整個(gè)身心去觀察、去體驗(yàn),你的作文一定會(huì)寫得具體、生動(dòng)、形象。你一定能把自己的感受生動(dòng)地描述出來的
3、?!緦懽魉夭摹俊緦懽魉夭摹考艏埵侵袊耖g流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù)。所謂剪紙,就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案,如窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花等。每逢過節(jié)或新婚喜慶,人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中窗戶、墻壁、門和燈籠上,節(jié)日的氣氛也因此被烘托得更加熱烈。在農(nóng)村,剪紙通常是由婦女、姑娘們來做。在過去,剪紙幾乎可以說是每個(gè)女孩所必須掌握的手工藝術(shù),并且還被人們來品評(píng)新娘的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?!緝?yōu)秀范文】【優(yōu)秀范文】范文1:我的笛子夢(mèng)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)
4、,我認(rèn)識(shí)了笛子,從此,我的笛子夢(mèng)開始了。在我十歲那年放暑假的時(shí)候,我隨爸爸來到了我姥姥家。一到站,我便沖下客車,和大家打好招呼后,我飛快地跑到了姐姐家。我和姐姐十分要好,雖然不是親姐妹,但也勝似親姐妹了。我到了姐姐住的小屋門口,無意間聽到了姐姐吹笛子的聲音,那悠揚(yáng)的笛聲令我陶醉,我站在門口,半天沒回過神來。低音剛落,我便走進(jìn)屋子,詢問姐姐是怎樣學(xué)會(huì)吹笛子的。姐姐告訴我,她們學(xué)校建立了幾個(gè)興趣小組,姐姐很好奇,而且平時(shí)又很喜歡音樂,因此便
5、參加了音樂小組。很快,老師把她調(diào)到了學(xué)笛子的分組,漸漸地,姐姐就愛上了笛子。我羨慕極了,于是便讓姐姐教我。剛開始學(xué),我就體會(huì)到了學(xué)笛子的困難所在。每一個(gè)音符都有它自己的吹法,我最不喜歡背東西了,但現(xiàn)在卻要我背這些音符的吹法,還真是傷腦筋??!雖然我很不想背這些,但我還是很快就把它們背了下來。接著,姐姐開始教我一些簡單的歌曲,最開始是“新年好”。天啊,居然又要背樂譜,我有些不耐煩了。姐姐看出了我的心思,便語重心長地對(duì)我說:“做什么事情要有毅
6、力,不要三分鐘熱血的,遇到困難努力克服,這才是正確的處事方法??!”聽了姐姐的話,我感到十分羞愧,于是便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。因?yàn)槭堑谝淮未嫡浊?,所以比較困難。我用了整整兩天的時(shí)間學(xué)會(huì)了吹“新年好”這首歌,我興奮不已,立刻跑到爸爸媽媽身邊炫耀。不久,我們便回到了家中,同時(shí)爸爸也給我買了一個(gè)屬于自己的笛子。光彩。很是耐看。徐沛東是家喻戶曉的作曲家,他創(chuàng)作的《愛我中華》、《大地飛歌》和《辣妹子》等廣為傳唱,膾炙人口。想不到他字寫的還這么好。爺
7、爺喜歡書法,領(lǐng)著我先將展品瀏覽一遍。然后選幾幅細(xì)看起來。爺爺從字跡的筆畫、結(jié)構(gòu),講到用筆著墨,從疏密、布局講到顧盼、呼應(yīng),從選墨、取紙,講到設(shè)色和裝裱,我聽的看的入了迷。原來書法還有這么多講究。畫家鮑國增還是我們鄭州邙山人哪,一進(jìn)他的作品展廳就叫人眼前一亮,既充滿了生活氣息,又散發(fā)著藝術(shù)芬芳,從春天的桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、絲瓜、南瓜,從秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的松樹、梅花、竹子。畫的那么傳神。我們來到一副巨作面前,上面畫有松
8、竹蘭梅四種植物,蒼松挺拔、紅梅傲立、翠竹瀟灑、幽蘭飄逸。爺爺說:“這就是歲寒四君子?!睜敔攩枺骸爱嫷煤貌缓??像不像,和真的一樣不一樣?”我說:“畫得好,實(shí)在像,但和真的為什么不完全一樣呢?”爺爺笑著說:“你看出點(diǎn)門道。畫是藝術(shù),貴在傳神,在似與不似之間表現(xiàn)韻味!多看、多學(xué)、多動(dòng)手,才知道它的妙處?!睍ê蛧?,都是我們的國粹,平常接觸的太少了,一次參觀,回味無窮。我雖成不了書家和畫家,但我愿從中汲取營養(yǎng),陶冶自己的身心,成為一名知識(shí)全面
9、愛好廣泛的好少年。范文5:我學(xué)習(xí)電子琴的故事在我所有的愛好中,學(xué)彈電子琴是我最感興趣的一個(gè)愛好,它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢?事情是這樣的:一天,在學(xué)校,有一次比賽合唱,全校里的人紛紛來參加,我也不例外,報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴,教我們唱。當(dāng)我聽見美妙的琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對(duì)琴有了一些了解。四年級(jí)上音樂課,老師愛帶我們?nèi)ヒ魳肥疑希?jīng)過老師的講解和彈奏,
10、我慢慢地對(duì)琴產(chǎn)生了興趣,琴聲優(yōu)美,能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。在家里,我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌總是來家里唱一下,爸爸媽媽看見我天天這樣唱,也知道了我對(duì)琴有點(diǎn)感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待地彈上了,可是我真是亂彈琴,這時(shí),爸爸叫我靜下心來,彈最簡單的練習(xí)曲:《歡樂頌》,可我總是靜不下心來聽、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開始亂彈,學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音,就萬事大吉了。說起
11、來容易,做起來難,光這七個(gè)音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認(rèn)識(shí)簡譜,掌握節(jié)奏。經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等。現(xiàn)在在家,時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候,我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候,我的心情就顯得無比舒暢,就好像吃了一
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