作文必修2 unit1

1、Para1:問題：找到文化遺產(chǎn)的人是否有權(quán)利將其據(jù)為己有？Para2:一些學生認為自己找到的文化遺產(chǎn)可以據(jù)為己有。原因有三：1.找它們花了自己的金錢和時間理應(yīng)得到它們.2.如果得不到自己找到的文物就沒人去尋找文物了.3.國家有許多文物若有一兩件屬于發(fā)現(xiàn)者個人也并無大礙.Para3:另一些人反對將文化遺產(chǎn)據(jù)為己有。原因有三：1.文化遺產(chǎn)對了解過去是有價值的。2.把不屬于自己的東西據(jù)為己有是不正直的。3.文化遺產(chǎn)屬于國家，不屬于個人。Par

2、a4:全班表決的結(jié)果是反對者獲勝。辯論改變了那些支持者的想法。Para1:問題：找到文化遺產(chǎn)的人是否有權(quán)利將其據(jù)為己有？Para2:一些學生認為自己找到的文化遺產(chǎn)可以據(jù)為己有。原因有三：4.找它們花了自己的金錢和時間理應(yīng)得到它們.5.如果得不到自己找到的文物就沒人去尋找文物了.6.國家有許多文物若有一兩件屬于發(fā)現(xiàn)者個人也并無大礙.Para3:另一些人反對將文化遺產(chǎn)據(jù)為己有。原因有三：4.文化遺產(chǎn)對了解過去是有價值的。5.把不屬于自己的東

3、西據(jù)為己有是不正直的。6.文化遺產(chǎn)屬于國家，不屬于個人。Para4:全班表決的結(jié)果是反對者獲勝。辯論改變了那些支持者的想法。Para1:問題：找到文化遺產(chǎn)的人是否有權(quán)利將其據(jù)為己有？Para2:一些學生認為自己找到的文化遺產(chǎn)可以據(jù)為己有。原因有三：7.找它們花了自己的金錢和時間理應(yīng)得到它們.8.如果得不到自己找到的文物就沒人去尋找文物了.9.國家有許多文物若有一兩件屬于發(fā)現(xiàn)者個人也并無大礙.Para3:另一些人反對將文化遺產(chǎn)據(jù)為己有。原

4、因有三：7.文化遺產(chǎn)對了解過去是有價值的。8.把不屬于自己的東西據(jù)為己有是不正直的。9.文化遺產(chǎn)屬于國家，不屬于個人。Para4:全班表決的結(jié)果是反對者獲勝。辯論改變了那些支持者的想法。Para1:問題：找到文化遺產(chǎn)的人是否有權(quán)利將其據(jù)為己有？Para2:一些學生認為自己找到的文化遺產(chǎn)可以據(jù)為己有。原因有三：10.找它們花了自己的金錢和時間理應(yīng)得到它們.11.如果得不到自己找到的文物就沒人去尋找文物了.12.國家有許多文物若有一兩件屬于