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1、康福外國語學(xué)校信息技術(shù)會考復(fù)習(xí)題第一章信息與信息技術(shù)【考點(diǎn)】理解信息的基本概念描述信息的基本特征,了解信息技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢【涉及教材章節(jié)】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一、二節(jié)信息的基本概念:利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為信息的基本概念:利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體,通過各種渠道傳播的內(nèi)容稱之為信息。載體,通過各種渠道傳播的內(nèi)容稱之為信息。(例如:教科書的內(nèi)容(例如:教科書的內(nèi)容為信息,而教科書是信息的載體)
2、人類不可缺少的三大資源:物為信息,而教科書是信息的載體)人類不可缺少的三大資源:物質(zhì)、能量、信息。質(zhì)、能量、信息。1人類賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)資源是()A知識、經(jīng)濟(jì)、能源B信息、能量、物質(zhì)C工業(yè)、農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)D物質(zhì)、材料、通信2下列不能稱為信息的是()A報上刊登的廣告B高一的《信息技術(shù)》教科書C電視中播放的劉翔打破世界紀(jì)錄的新聞D半期考的各科成績3收聽電臺廣播,其主要的信息載體形式是()A文字B視頻C聲音D圖像信息的一般特征:①載體依附性
3、信息的一般特征:①載體依附性②價值相對性價值相對性③時效性③時效性④共享④共享性⑤真?zhèn)涡寓蘅商幚硇?。⑦傳遞性:性⑤真?zhèn)涡寓蘅商幚硇?。⑦傳遞性:①依附性:信息必須依附一定的媒體介質(zhì)表現(xiàn)出來,如:看到螞蟻①依附性:信息必須依附一定的媒體介質(zhì)表現(xiàn)出來,如:看到螞蟻搬家可以知道快下雨了搬家可以知道快下雨了②價值性:信息能夠滿足人們某些方面的需要,如:信息會考時間②價值性:信息能夠滿足人們某些方面的需要,如:信息會考時間為6月13日對高一的學(xué)生具
4、有價值。日對高一的學(xué)生具有價值??蹈M鈬Z學(xué)校信息技術(shù)會考復(fù)習(xí)題5現(xiàn)代信息技術(shù)的核心與支柱是()A.計算機(jī)技術(shù)B液壓技術(shù)C通信技術(shù)D微電子技術(shù)6通信技術(shù)主要是用于擴(kuò)展人的()功能A處理信息B傳遞信息C收集信息D信息的控制與使用7現(xiàn)在我們常常聽人家說到IT行業(yè)各種各樣的消息。那么這里所提到的“IT”指的是()。A信息B信息技術(shù)C通信技術(shù)D感測技術(shù)8下列不屬于傳感器的是()A聽診器B攝像頭C麥克風(fēng)D計算器9下列屬于現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用的是()A
5、飛鴿傳書B移動電話C烽火狼煙D動畫制作信息技術(shù)的歷史。人類社會發(fā)展歷史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命:信息技術(shù)的歷史。人類社會發(fā)展歷史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命:①語言的使用,是從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志①語言的使用,是從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志②文字的創(chuàng)造,信息的存儲和傳遞首次超越了時間和地域的局限②文字的創(chuàng)造,信息的存儲和傳遞首次超越了時間和地域的局限③印刷術(shù)的發(fā)明,為知識的積累和傳播提供了更為可靠的保證③印刷術(shù)的發(fā)明,為知識的積累和傳播提供了更為
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