全國(guó)通用2019高考語文二輪復(fù)習(xí)精編沖刺組合練9語言文字運(yùn)用+名篇名句默寫+小說閱讀+作文立意（含答案）

1、1組合練組合練9語言文字運(yùn)用＋名篇名句默寫＋小說閱讀＋作文立意語言文字運(yùn)用＋名篇名句默寫＋小說閱讀＋作文立意(45分鐘45分)一、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成1～3題。然而，歷史是________的。若不能因時(shí)變事，而頑固________，這本身就是致亂之源。()，表面上卻又使一切似乎并未改變。假如新事物發(fā)展得太突然，就未免會(huì)遇到極大的反對(duì)力量。所以實(shí)行改革要十分謹(jǐn)慎。每一次改革都必須是確有必要而并非為了________。

2、從事改革更不可輕率從事。要注意到，有很多人即使贊同，它還是很危險(xiǎn)的！正如《圣經(jīng)》所告誡我們的：“你們當(dāng)站在路上察看，訪問古道。那是善道，便行在其間。這樣，你們心里必得安息?！?.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.川流不息恪守舊俗標(biāo)新立異B.轉(zhuǎn)瞬即逝墨守成規(guī)獨(dú)樹一幟C.川流不息墨守成規(guī)標(biāo)新立異D.轉(zhuǎn)瞬即逝恪守舊俗獨(dú)樹一幟解析川流不息：(行人、車馬等)像水流一樣連續(xù)不斷。轉(zhuǎn)瞬即逝：形容很快就會(huì)失去或消失。句中沒有強(qiáng)調(diào)

3、“消失”，強(qiáng)調(diào)的是“連續(xù)不斷”，應(yīng)選“川流不息”。恪守舊俗：嚴(yán)格遵守舊俗。墨守成規(guī)：守著老規(guī)矩不肯改變。因前有“不能因時(shí)變事”，用“墨守成規(guī)”就語意重復(fù)了，應(yīng)用“恪守舊俗”。標(biāo)新立異：提出新奇的主張，表示與一般不同。獨(dú)樹一幟：?jiǎn)为?dú)樹立起一面旗幟，指自成一家。句中強(qiáng)調(diào)的是“新奇”“與眾不同”之意，應(yīng)用“標(biāo)新立異”。答案A2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.時(shí)間本身正是立志的楷模。世間的一切在運(yùn)行中被它更新了B.時(shí)

4、間本身正是立志改革者的楷模。世間的一切在運(yùn)行中被它更新了C.時(shí)間本身正是立志改革者的楷模。它在運(yùn)行中更新了世間的一切D.時(shí)間本身正是立志的楷模。它在運(yùn)行中更新了世間的一切解析“立志的楷?！睆?qiáng)調(diào)的是立志，“立志改革者的楷?！睆?qiáng)調(diào)的是“改革者”；對(duì)“時(shí)間”何以被稱為“楷?！钡慕忉?，依照前后句陳述對(duì)象一致的原則，后句主語應(yīng)是“時(shí)間”，即“它”，排除A、B兩項(xiàng)。“更新了世間的一切”正是“改革者”的特點(diǎn)，且又與后文“表面上卻又使一切似乎并未改變”

5、連貫，故排除D項(xiàng)。3解析分析時(shí)注意各部分的邏輯關(guān)系以及箭頭的指向。如教學(xué)過程包括了四個(gè)方面；教學(xué)過程與反復(fù)修改部分是并列關(guān)系等。語言表達(dá)時(shí)要簡(jiǎn)潔流暢。答案教師先確定課題，然后通過對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象的分析制定教學(xué)目標(biāo)，接著設(shè)計(jì)出包括教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、板書設(shè)計(jì)在內(nèi)的教學(xué)過程，并對(duì)其反復(fù)修改形成說稿，之后正式說課。二、名篇名句默寫(6分)6.(2018河南中原名校第二次聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《桃花源記》中，使用

6、借代手法描寫了武陵人所見的桃花源人的樣貌的句子是：________________。能說明他們“率妻子邑人來此絕境”原因的句子是：________________。(2)杜甫《望岳》中直接寫出泰山匯聚自然美景和南北風(fēng)光不同的兩句是：________________，________________。(3)杜鵑，啼聲哀婉，往往能傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意，是我國(guó)古詩詞中常見意象?！杜眯小分械摹癬_______________”一句和《蜀

7、道難》中的“________________”一句，就表達(dá)了一種凄涼之意。解析易錯(cuò)字為“髫”“割”“啼”。答案(1)黃發(fā)垂髫自云先世避秦時(shí)亂(2)造化鐘神秀陰陽割昏曉(3)杜鵑啼血猿哀鳴又聞子規(guī)啼夜月三、文學(xué)類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字，完成7～9題。良心孩子送來時(shí)，已經(jīng)快不行了，張朝和老婆急紅了眼。好幾個(gè)醫(yī)生，在看了片子和孩子的狀況后，都搖著頭說：“不行，不行，這個(gè)手術(shù)我沒把握?！睆埑屠掀耪娴氖羌悲偭?，差點(diǎn)就給他們跪了下來：“

8、求求你們，你們一定要救我兒子啊！”一個(gè)年輕醫(yī)生，看著有些不忍，說：“如果叢醫(yī)生在，可能還有點(diǎn)希望，但是……”年輕醫(yī)生有些欲言又止?！暗鞘裁矗俊睆埑瘑?。年輕醫(yī)生想了想說：“我去幫你打個(gè)電話試試，他如果說可以，那就可以。”電話打完，年輕醫(yī)生說：“叢醫(yī)生答應(yīng)了，馬上就動(dòng)手術(shù)，你們準(zhǔn)備一下吧?！睆埑屠掀乓魂圀@喜。張朝朝老婆使了個(gè)眼色，他老婆就匆匆出了醫(yī)院，回來時(shí)手里多了個(gè)鼓囊囊的信封。那個(gè)叢醫(yī)生走過來時(shí)臉上有點(diǎn)憔悴，他的身后跟著的是推著孩子