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1、全國(guó)2018年4月高等教育自考中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選部分答案與試題,由浙江自考網(wǎng)整理,供自考生參考。更多自考試題真題答案,敬請(qǐng)自考生關(guān)注浙江自學(xué)考試網(wǎng)。試題科目:中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題l分,共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。1下列作品中,王蒙創(chuàng)作的小說(shuō)是A《生死疲勞》B《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》C《邢老漢和狗的故事》D《沉重的翅膀》2馮驥才小說(shuō)《高女人和她的
2、矮丈夫》中,貫穿故事始終的物品是A鞋子B雨傘C鉛筆盒D月亮3下列選項(xiàng)中,屬于小說(shuō)《哦,香雪》的一組人物形象是A女乘務(wù)員、波外翁B趙慧文、李愛(ài)杰C癩六伯、志煌D鳳嬌、“北京話”4阿城小說(shuō)《棋王》中,說(shuō)“人還要有點(diǎn)兒東西,才叫活著”的人物是A腳卵B小毛C“我”D王一生5陳染小說(shuō)《空的窗》中,讓一位孤獨(dú)寂寞的退休老人重燃生命熱情的工作是A堅(jiān)持做禮拜B街頭賣藝C為郵局送信D領(lǐng)養(yǎng)棄嬰6嚴(yán)歌苓小說(shuō)《少女小漁》中小漁“嫁”給洋老頭的原因是A一見(jiàn)鐘情B
3、貪圖錢財(cái)C獲得綠卡D.日久生情7王安憶小說(shuō)《喜宴》中,知青和小崗村教師一家交往的兩個(gè)場(chǎng)景是A喜宴和喝茶B喜宴和下棋C喜宴和送葬D.喜宴和割麥8劉慶邦小說(shuō)《鞋》塑造守明這一人物形象所采用的主要表達(dá)方式是A心理描寫B(tài)外貌描寫C側(cè)面烘托D環(huán)境描寫9陳映真小說(shuō)《將軍族》中,最終殉情的國(guó)民黨老兵是A王利發(fā)B楊三老漢C“三角臉”D秦山10高曉聲小說(shuō)《陳奐生上城》的文體風(fēng)格是A浪漫抒情B寓莊于諧C先鋒魔幻D荒誕滑稽A成為母親B工作勞累C生活封閉D疾病
4、纏身19張潔散文《揀麥穗》中對(duì)“我”特別疼愛(ài)的人是A放羊的老頭B賣灶糖的老漢C張勝媳婦D李六奶奶20楊絳散文《學(xué)圃記閑》中,與“我”經(jīng)常在菜園見(jiàn)面的“默存”這一人物是A“我”的丈夫B“我”的兄長(zhǎng)C“我”的鄰居D“我”的同事21下列表述中,對(duì)賈平凹散文《秦腔》中“秦腔”這一地方劇種理解正確的是A秦腔的風(fēng)格秀麗無(wú)骨B秦腔的唱腔婉轉(zhuǎn)流麗C秦腔的旋律和秦川的地理構(gòu)造相統(tǒng)一D秦腔是曲高和寡的高雅藝術(shù)22周濤散文《鞏乃斯的馬》中,用來(lái)與馬對(duì)比的動(dòng)物
5、牛、駱駝和毛驢所共有的特點(diǎn)是A都具有駕馭自己命運(yùn)的能力B都反映了人類對(duì)動(dòng)物的征服、生命對(duì)強(qiáng)者的屈服C都追求自由、奔放、率性的生活D都是作為人類朋友的形象出現(xiàn)23牛漢散文《童年二題》中,象征一代知識(shí)分予苦難命運(yùn)及其追求的意象是A夜間唱歌的蟋蟀B外婆家的蕎麥田C黎明起飛的鳥D早熟的棗子24琦君散文《髻》中,母親對(duì)姨娘態(tài)度變化的軌跡是A從體貼、憐憫到怨恨不已B從疏遠(yuǎn)、不滿到患難相依C從接受、忍耐到最終拋棄D從欽佩、羨慕到產(chǎn)生隔膜25王小波散文
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