初一語(yǔ)文上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)

1、1第一單元復(fù)習(xí)生字熬過(guò)拆散嫩芽咕咕分歧一霎時(shí)拆散委屈粼粼取決各得其所魚(yú)塘鋪著癱瘓癱瘓暴怒砸碎摔向侍弄捶打憔悴憔悴央求豌豆踩扁敏感敏感整宿訣別翻來(lái)覆去喜出望外絮絮叨叨絮絮叨叨潑潑灑灑潑潑灑灑仿膳仿膳友誼撒謊撒謊點(diǎn)燃逮著玩樹(shù)杈裁縫裁縫傷疤臉頰攥著攥著抹怦怦怦怦仗義仗義寒戰(zhàn)（寒顫）寒戰(zhàn)（寒顫）自作主張不可抗拒形影不離花瓣沐浴禱告嗅到羅摩衍那匿笑并蒂姊妹花瑞蓮蓬蓮蓬繁雜菡萏菡萏攲斜繁密遮蔽遮蔽傾側(cè)心緒蔭蔽蔭蔽陰影梗徘徊徘徊柳絮柳絮無(wú)奕女尊君在否

2、多音字熬｛便｛宿｛背｛覺(jué)｛藏｛血｛抹｛撒｛杈｛縫｛得｛禁｛塞｛給｛卷｛載｛詞語(yǔ)解釋熬委屈粼粼信服分歧癱瘓憔悴侍弄訣別淡雅爛漫匿笑花瑞菡萏攲斜各得其所形影不離滿不在乎翻來(lái)覆去喜出望外絮絮叨叨潑潑灑灑自作主張不可抗拒不知所措3愿望，告誡做父母的要理解孩子的心，尊重他們的感情?！督鹕ā肥且皇咨⑽脑?shī)，詩(shī)人以兒童的口吻，把自己想象成一朵金色花，描繪兒童與母親嬉戲的畫面，表達(dá)了兒童對(duì)母親的愛(ài)，表現(xiàn)家庭之愛(ài)，以及人類天性美好與圣潔?！逗扇~母親》是一

3、篇借景抒情的散文詩(shī)，詩(shī)人借雨打紅蓮、荷葉護(hù)蓮的動(dòng)人場(chǎng)景，聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，歌頌了偉大的母愛(ài)?！对佈方柙佈┵x詩(shī)的故事，贊揚(yáng)了謝道韞的聰慧和才情，表達(dá)了作者的贊譽(yù)之情?！蛾愄鹋c友期》寫友人不守約定且不講禮貌，因而被七歲的陳元方嚴(yán)詞批駁的故事，告訴我們?nèi)艘丶s講信、懂禮，同時(shí)贊揚(yáng)了少年陳元方維護(hù)父親和自身尊嚴(yán)的做法。閱讀理解《散步》1、我們?cè)谔镆吧⒉剑骸拔摇保业哪赣H，我的妻子和兒子。這四個(gè)人的次序能否調(diào)換？為什么2、“我的母親又熬

4、過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬”中的“熬”可以去掉么？為什么？3、仔細(xì)品味文中兩處景物描寫在文中的作用？4、怎樣理解“我決定委屈兒子”？5、下列句子那些是比喻句，是的在后括號(hào)內(nèi)打“√”，不是的打“”。A她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，好像我小時(shí)侯很聽(tīng)她的話一樣。（）B山這邊，梯田里的莊稼，像綠海里卷來(lái)的一道道浪頭。（）C像這樣的事情還很多。（）D好像我背上的同他背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。（）6、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否與括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)換用為什么(1)我說(shuō)，正因?yàn)槿绱耍?/p>

5、才應(yīng)該多走走。母親信服(信任)地點(diǎn)點(diǎn)頭。(2)春天總算來(lái)了，我的母親又熬(度)過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬.7、她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候聽(tīng)她的話一樣”這句話的意思是：8、家庭出現(xiàn)分歧時(shí)，文中說(shuō)：“不過(guò)，一切都取決于我。”其原因是：①②③后來(lái)“我”決定委屈兒子的原因是①②9、“到了一處，我蹲下來(lái)背起了母親妻子也蹲下來(lái)背起了兒子?！狈从沉巳宋颻____品質(zhì)，體現(xiàn)了__________的家庭關(guān)系。10、文末一句“好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世