匡山小學(xué)加強師生語言文字基本功訓(xùn)練實施方案1

1、1宜良縣匡山小學(xué)宜良縣匡山小學(xué)加強師生語言文字基本功訓(xùn)練實施方案加強師生語言文字基本功訓(xùn)練實施方案說好普通話、用好規(guī)范字、提高學(xué)校師生語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)的主渠道作用，對學(xué)生進(jìn)行國家通用語言文字教育，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，是造就高素質(zhì)勞動者和創(chuàng)新人才的需要，也是當(dāng)前學(xué)校語言文字工作的發(fā)展和深化，有利于鞏固學(xué)校普及普

2、通話達(dá)標(biāo)成果，實現(xiàn)學(xué)校語言文字工作從普及走向提高的轉(zhuǎn)變。為進(jìn)一步加強學(xué)校師生語言文字基本功訓(xùn)練，提高師生國家通用語言文字的應(yīng)用水平，使我校的語言文字工作和教師隊伍的整體素質(zhì)再上新臺階，宜良縣匡山小學(xué)全面貫徹《國家通用語言文字法》《云南省國家通用語言文字條例》及其他語言文字相關(guān)法律法規(guī)，根據(jù)云教語〔2009〕6號文件《云南省教育廳關(guān)于加強學(xué)校師生語言文字基本功訓(xùn)練的通知》精神，積極開展語言文字基本功訓(xùn)練加強工作，具體實施方案如下：一、充分

3、認(rèn)識語言文字基本功訓(xùn)練工作的意義一、充分認(rèn)識語言文字基本功訓(xùn)練工作的意義1、說好普通話、用好規(guī)范字、提高學(xué)校師生語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)的主渠道作用，對學(xué)生進(jìn)行國家通用語言文字教育，使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力，是造就高素質(zhì)勞動者和創(chuàng)新人才的需要，是學(xué)校教育的一項基本任務(wù)。33、使普通話真正成為學(xué)校的校園語言。三、具體實施辦法三、具體實施辦法1、加、加強領(lǐng)導(dǎo)強領(lǐng)導(dǎo)，完善管理。，完善管理。全面貫徹國

4、家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識此次活動的重大意義，把提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)、納入學(xué)校常規(guī)管理、納入師生技能訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美和“三生教育”等各項教育教學(xué)活動中去。學(xué)校專門建立此項工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。（1）領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李燕（匡山小學(xué)校長）副組長：楊映忠（匡山小學(xué)黨總支書記）邵艷華（匡山小學(xué)教導(dǎo)副主任）成員：張保榮（匡山小學(xué)副校長）謝小夸（匡山小學(xué)副校長）張紅（匡山