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1、第一講第一講博物館和博物館學(xué)博物館和博物館學(xué)第一節(jié)第一節(jié)什么是博物館什么是博物館一、博物館的時空演變一、博物館的時空演變1、Museum——希臘語Mouseisn是指古希臘時供奉繆斯女神的神圣場所;后來亞里士多德將自己的收藏品放在繆斯神廟,將其與標本聯(lián)系起來;亞歷山大大帝的部將托勒密?索比建立托勒密王朝后,傳播希臘文化,建立亞歷山大學(xué)園,是西方公認最早的博物館??梢姡┪镳^在西方是收藏品、神圣研究之地,具有研究、教育等功能。2、在中國,
2、古代只有“博物”一詞,“館”是指管理文物、講授學(xué)問的場所。近代日本人將博物館定義為“保存管理文物或研究學(xué)問之地”,稱之為“積骨館”“積寶館”,傳入中國。20世紀30年代,蔡元培將其定為教育機構(gòu)。80年代,定義為教育、收藏、科研機構(gòu)。二、博物館的定義二、博物館的定義1946年:博聯(lián)定義,博物館是指像公眾開放的工藝、美術(shù)、科學(xué)、歷史以及考古學(xué)藏品,也包括動物園和植物園,但是沒有常設(shè)陳列室的圖書館除外。1951年:運用各種方法保管和研究歷史、
3、科學(xué)和技術(shù)方面的藏品以及動物園、植物園、水族館等具有文化價值資料的標本以供群眾欣賞、教育而公開開放為目的的為公眾利益而進行管理的一切常設(shè)機構(gòu)。1962年:研究、教育和欣賞為目的的收藏保管具有文化或科學(xué)價值的藏品而進行展出的一切常設(shè)機構(gòu)。1974年:不追求盈利,為社會和社會發(fā)展服務(wù)的公開常設(shè)機構(gòu)。把收藏保存研究有關(guān)人類及環(huán)境見證物當做自己的基本職責(zé),以便展出,公之于眾,提供學(xué)習(xí)、教育、欣賞的機會。不同國家的定義:①美國:博物館是非營利的常
4、設(shè)性機構(gòu),其存在的主要目的不是為了組織臨時展覽,該機構(gòu)應(yīng)享有免交聯(lián)邦和州所得稅的待遇,向社會開放,由代表社會利益的機構(gòu)進行管理,為社會利益而保存、保護、研究、闡釋、收集、陳列具有教育和欣賞作用的物品及具有教育和文化價值的標本,包括藝術(shù)品、科學(xué)標本、歷史遺物和工業(yè)技術(shù)制成品,符合前述定義的還包括具備上述特點的植物園、動物園、水族館、天象廳、歷史文化學(xué)會、歷史建筑遺址等。②中國:博物館是文物和標本的主要收藏機構(gòu)、宣傳教育機構(gòu)和科學(xué)研究機構(gòu),
5、是我國社會主義科學(xué)事業(yè)的重要組織部分。③2007年8月24日,國際博物館協(xié)會在維也納召開的全體大會通過了經(jīng)修改的《國際博物館協(xié)會章程》,章程對博物館定義進行了修訂,修訂后的定義是“博物館是一個為社會及其發(fā)展服務(wù)的、向公眾開放的非營利性常設(shè)機構(gòu),為教育、研究、欣賞的目的征集、保護、研究、傳播并展出人類及人類環(huán)境的物質(zhì)及非物質(zhì)遺產(chǎn)?!比⒉┪镳^的性質(zhì)、特征、職能、構(gòu)成要素及作用三、博物館的性質(zhì)、特征、職能、構(gòu)成要素及作用性質(zhì):性質(zhì)體現(xiàn)工作宗
6、旨,博物館的宗旨是:1、為社會和社會發(fā)展服務(wù),關(guān)注現(xiàn)實,關(guān)注社會,關(guān)注未來,關(guān)注社群。2、非營利機構(gòu),不得向機構(gòu)擁有者、成員風(fēng)向利潤,利潤不得上交、私分,應(yīng)當重新投入社會服務(wù)。3、向社會開放,為社會提供公共品?!叭詢蓜?wù)”:博物館的基本性質(zhì)是科學(xué)研究機構(gòu)、文化教育機構(gòu)、物質(zhì)文化和精神文化遺存以及自然標本的收藏所;博物館的基本任務(wù)為科學(xué)研究服務(wù),為廣大人民群眾服務(wù)。職能:中國:收藏,研究,宣教(群工)國際博聯(lián):收藏,保護,研究,傳播,展覽
7、構(gòu)成要素:展品:文物標本及與之相關(guān)的信息設(shè)施:建筑,設(shè)備,經(jīng)費,技術(shù)前284年,托勒密王朝在亞歷山大里亞港灣創(chuàng)建的當時最大的學(xué)術(shù)和藝術(shù)中心。博物館由大廳、研究室組成,陳列有關(guān)天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和文化藝術(shù)的藏品以及作家和詩人的手稿(公元1世紀時達50萬卷)。直至公元4世紀,該館都是當時世界最大的科學(xué)和藝術(shù)中心。③古羅馬萬神廟∕潘提翁神廟——西方最早的人物紀念館。(2)特點①藏品數(shù)量十分有局限性,主要是戰(zhàn)利品、古物;②對藏品也進行收集、陳列,但未
8、從博物館學(xué)角度進行整理研究;③作用主要是展示勝利者的成就;④博物館的功能未從其他機構(gòu)的功能中分離出來。二、中世紀時期二、中世紀時期(1)特點①藏品中既包括古物,又包括藏品;②既進行收藏,又進行研究,還兼具教化功能;③多是修道院或教堂的附屬品。(2)地點:教堂、修道院、王室(3)例舉:意大利的圣?馬可教堂、德國的哈雷修道院三、近代博物館的出現(xiàn)三、近代博物館的出現(xiàn)(1)條件:①航海發(fā)現(xiàn)帶來的文物收集狂熱,奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)②文藝復(fù)興對古希臘的研
9、究熱潮③法國大革命中認識到藏品的意義,博物館是教育機構(gòu)烏菲齊博物館,創(chuàng)建于1584年,代表人物老柯西莫,主要收藏文藝復(fù)興時期珍品(2)誕生——阿什莫林藝術(shù)與考古博物館1682年,英國貴族阿什莫林將其收藏的貨幣、徽章、武器、服飾、美術(shù)品、考古出土文物、民族民俗文物和各種動植物礦物標本全部捐獻給牛津大學(xué),建立了向公眾和學(xué)者公共開放的博物館。這是世界上第一個具有近代博物館特征的博物館,因為它的建立標志著博物館開始向社會公眾開放,成為社會文化活
10、動的場所。(3)社會化①不列顛博物館不列顛博物館是在私人收藏基礎(chǔ)上建立起來的。奠基人是英國醫(yī)生漢司?斯隆,其晚年收藏的文物達79575件,以及藏有4萬件手稿的圖書館。1759年1月15日,改館在一座17世紀的法國城堡式建筑開幕并對外開放。最初分為印刷出版部、手稿部(包括錢幣、繪畫)、自然和人工制品部。②盧浮宮條件:1、17、18世紀社會大變革,自然科學(xué)取得長足進步,科學(xué)思想逐漸成熟,天文、物理極大地改變了人們的認識,收藏觀念發(fā)生變化2、
11、工業(yè)革命,積累大量財富3、法國百科全書派,輿論上呼吁盧浮宮開放4、法國大革命,提供法律保證,提出“完善的博物館是必要的教育手段”1793年7月27日,法國政府決定:巴黎盧浮宮改為共和國藝術(shù)博物館,組成專門委員會管理。盧浮宮在巴黎市中心塞納河畔,12世紀末,這里是一座城堡;1527年和1546年兩次改建,按文藝復(fù)興時期的形制修建成王宮,并開始收藏藝術(shù)珍品。路易十四時藝術(shù)藏品總量達20000件。盧浮宮現(xiàn)有藏品四十萬多件,其中愛神維納斯雕像、
12、達?芬奇《蒙娜麗莎》和薩莫色雷斯勝利女神像被譽為世界藝術(shù)三寶。盧浮宮的開放標志著世界博物館的發(fā)展開始了一個新的時代,許多大博物館在他的推動下得以開放,一些王宮殿堂也都開放了。可以說,法國大革命開創(chuàng)了博物館社會化的起點,博物館工作逐漸成為一種獨立的社會職業(yè),博物館事業(yè)成為國家文化教育事業(yè)的一個組成部分。1731年,愛爾蘭國家博物館成立1784年,維也納自然歷史博物館成立1759年,倫敦不列顛博物館成立1755年,威尼斯藝術(shù)學(xué)院美術(shù)館成立1
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