壓題2004年高考作文模擬題寫作提示

1、1Withthedevelopmentofinfmationtechnologyitisgettingincreasinglymaturegraduallyinfiltratedintoallkindsofindustries.wkinfmationseekingisanimptantwayfpeopletosearchinfmation.Howeverasthereisamassofinfmationoninter。2004年高考作文

2、模擬題寫作提示[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一]老樹的影子是一堵黑色的墻小樹的脖子伸了又伸也望不到春天它站在墻下等待歲月老樹走了的時(shí)候小樹也長成了墻有更小的樹在墻下在社會生活中，我們的人才培養(yǎng)、錄用、獎懲等都遭遇過一堵堵無形的墻。請以“墻”“墻”為話題寫一篇不少于８００字的文章?！緦懽魈崾尽看祟}設(shè)置了一定的審題難度：①材料是一首詩，也是一則寓言，學(xué)生首先要審明材料的意蘊(yùn)；②話題有一定的象征意義，學(xué)生不僅要理解現(xiàn)實(shí)中的“墻”，還要理解抽象的“墻”。官場上有一

3、堵厚厚的墻，崗位聘任中有一堵厚厚的墻……社會要想獲得快速發(fā)展，就必須推倒這些“墻”。[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)二]有一對父子性格都很不好，從不肯謙讓別人。一天，父親留客人在家喝酒，派兒子進(jìn)城去買肉。兒子買肉回來走到城門前時(shí)，剛好遇到一個(gè)人從對面走過來，兩人互不相讓，于是都站在那里。過了不久，父親來找兒子，看到了這一幕，他就對兒子說：“你先拿肉回去陪客人吃飯，讓我在這里跟他對著干。”請以“性格與處事”“性格與處事”為話題寫一篇不少于８００字的文章?！緦懽?/p>

4、提示】作文應(yīng)該圍繞“性格”對“處事”有沒有影響和有怎樣的影響來展開。故事雖然淺顯易懂，但二者的關(guān)系卻需要做一番思考。此題意在訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身、關(guān)注現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)绻灰勒兆约旱男愿裉幨拢蜁艿街T多阻礙，所以我們應(yīng)培養(yǎng)良好的性格，靈活地處事。[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)三]有一個(gè)勞改犯在外出修路的途中撿到１０００元錢，他不假思索地把錢交給了監(jiān)管警察?？墒?，監(jiān)管警察卻輕蔑地對他說：“你別來這一套，拿自己的錢這樣來賄賂我，想減刑

5、是嗎？你們這號人就是不老實(shí)?！眲诟姆割D時(shí)萬念俱灰，覺得世界上再也不會有人相信他了。當(dāng)天晚上，他越獄了，準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛。在搶到了足夠的錢財(cái)后，他乘上開往邊境的火車?；疖嚿虾軘D，他只好站在廁所旁。這時(shí)，一位非常漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門鎖壞了。她走出來，輕聲對他說：“先生，你能為我把門嗎？”他一愣，看著姑娘純潔無邪的眼睛，他點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所，而他則像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地把守著門。在這一剎那，他突然改變了主意。當(dāng)火車?？?/p>

6、在下一站時(shí)，他到車站派出所投案自首了。是啊，在這個(gè)世界上，信任是一種非常珍貴的東西，它來自一個(gè)人的靈魂深處。請以“信任”“信任”為話題寫一篇不少于８００字的文章?！緦懽魈崾尽看祟}意在訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維，可以對人與人之間的相互信任進(jìn)行思考，可以寫信任對人的影響，也可以寫社會要營造一個(gè)相互信任的環(huán)境……[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)四]比利時(shí)《老人》雜志曾在全國范圍內(nèi)針對６０歲以上的老人開展了一次題為“你后悔什么”的專題調(diào)查活動，調(diào)查結(jié)果很有意思：７２％的老

7、人后悔年輕時(shí)不夠努力，以致事業(yè)無成；６７％的老人后悔年輕時(shí)選錯(cuò)了職業(yè)；６３％的老人后悔對子女教育不夠或教育方法不當(dāng)；５８％的老人后悔沒有鍛煉身體；５６％的老人后悔對伴侶不夠忠誠；４７％的老人后悔對雙親盡孝不夠；４１％的老人后悔選錯(cuò)了終身伴侶；３６％的老人后悔自己未能周游世界；３２％的老人后悔自己一生過于平淡；１１％的老人后悔沒有賺到更多金錢。讀上述材料，結(jié)合自己的實(shí)際情況或聯(lián)系社會上的一些現(xiàn)象，以“為了將來不后悔”“為了將來不后悔”為話

8、題寫一篇文章。【寫作提示】要寫好這個(gè)話題作文，應(yīng)注意：一是原材料的提示作用，原材料總結(jié)了很多方面的調(diào)查結(jié)果，我們可以結(jié)合自己熟悉或感興趣的某一方面來思考，不必面面俱到；二是要盡量符合中學(xué)生的生活實(shí)際，比如材料中的“年輕時(shí)不夠努力，以致事業(yè)無成”、“對雙親盡孝不夠”等角度都3言之有物，言之有理；也可對當(dāng)選的人物進(jìn)行評議，認(rèn)為哪一個(gè)或哪幾個(gè)你覺得不應(yīng)當(dāng)選。無論持哪種觀點(diǎn)，都應(yīng)做到既照顧全面，又突出重點(diǎn)。[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)十一十一]一位富人帶他兒子到

9、鄉(xiāng)下去玩，想讓兒子看看鄉(xiāng)下人有多窮。他們在一個(gè)非常簡陋的農(nóng)舍里呆了一天一夜。回到家后，父親問兒子：“這一趟玩得怎么樣？”兒子回答：“好極了，爸爸?！备赣H又問：“你發(fā)現(xiàn)他們有多窮了嗎？”兒子說：“發(fā)現(xiàn)了?！备赣H接著問：“你明白了什么？”兒子回答說：“我明白了我們家有一條狗而他們有四條；我們家花園里有一個(gè)噴泉，可他們有一條望不到盡頭的河；我們花園里有進(jìn)口的燈，可他們有星星；我們的花園只到院子盡頭，可他們的花園一直到天邊?！眱鹤诱f完后父親啞口

10、無言，兒子又添了一句：“謝謝爸爸讓我知道我們家有多窮?！弊x完這則材料，請以“貧窮與富有”“貧窮與富有”為話題寫一篇文章?！緦懽魈崾尽俊柏毟F”與“富有”永遠(yuǎn)是相對而言的，而且“貧窮”與“富有”的衡量標(biāo)準(zhǔn)也各有不同，腰纏萬貫的富翁金錢無數(shù)，可是胸?zé)o點(diǎn)墨，為富不仁，這種人難道能說是富有的嗎？而那些安貧樂道的人，追求知識、理想與美德，盡管物質(zhì)生活并不富裕，但其精神世界卻很豐富，你能說這種人貧窮嗎？[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)十二十二]８７年，７５位諾貝爾獎獲得者

11、在巴黎聚會，有人問其中一位老人：“您是在哪里學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西的？”那位老人平靜地回答：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到了什么？”老人繼續(xù)說：“在幼兒園學(xué)到了：把自己的東西分一半給小伙伴；永遠(yuǎn)不要打人；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；傷害了別人要道歉；吃飯之前要洗手；要知羞恥，有廉恥之心；午飯后要休息一會兒；唱唱歌，跳跳舞；要仔細(xì)觀察大自然；要相互團(tuán)結(jié)，彼此扶助；要始終保持一顆驚喜好奇的心……”請以“準(zhǔn)則”“準(zhǔn)則”為話題寫一篇文章，

12、要求不少于８００字?！緦懽魈崾尽揩@得諾貝爾獎的老人講到的這些幼兒園準(zhǔn)則，作為成年人又能做到多少呢？我們在幼兒園里就學(xué)會了的準(zhǔn)則，卻在成長的過程中由于種種原因被我們漸漸遺忘甚至拋棄了。在忙碌且有些茫然的生活中，如果我們能時(shí)常重溫那些樸素的人生道理，我們將會受益匪淺。[設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)十三十三]霍金的一次學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者走上講壇，面對這位已在輪椅上生活了幾十年的“當(dāng)代愛因斯坦”，深感景仰之余，她問：“霍金先生，你的病已將你永遠(yuǎn)固定

13、在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”霍金的臉上充滿恬靜的微笑，他用能活動的手指艱難地敲擊鍵盤，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出這樣的文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人及朋友，對了，我還有一顆感恩的心……一陣心靈的震顫之后，掌聲雷動，人們紛紛擁向臺前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。困境中的霍金，以自己超人的意志和毅力，戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，實(shí)現(xiàn)了自己的最大價(jià)值。請以“生命

14、的質(zhì)量”為話題寫一篇文章。【寫作提示】世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿?，更因?yàn)樗且晃挥掠谕蜻\(yùn)抗?fàn)幍亩肥?，令人感動的是他直面苦難時(shí)堅(jiān)忍、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的品格。決定生命質(zhì)量和塑造人生境界的，是在困境面前永不放棄、決不輕言失敗的精神。來不后悔”現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，要有創(chuàng)新，要展現(xiàn)個(gè)性特色。【設(shè)計(jì)十四】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人認(rèn)為財(cái)富就是萬能的金錢；有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園；山間明月、石上清流是隱士的財(cái)富；宇宙奧秘、人間萬物是智

15、者的財(cái)富；音樂是貝多芬、莫扎特的財(cái)富；色彩是達(dá)芬奇、莫奈的財(cái)富；齊白石的財(cái)富是蝦；徐悲鴻的財(cái)富是馬?？傊總€(gè)人都有自己的財(cái)富，甚至某種痛苦的經(jīng)歷也是一筆寶貴的財(cái)富。你的財(cái)富是什么呢？請以“我的財(cái)富我的財(cái)富”為話題，寫一篇文章，立間自定，除詩歌外，文體自選，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于700字，不得抄襲或宿構(gòu)?！舅悸穼?dǎo)引】顯然，前面的材料只是寫作的由頭，為考生寫作提供一個(gè)大致的范圍，以激活思維中關(guān)于“財(cái)富”的各種因子，從而引起豐富的聯(lián)想和想像，