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文檔簡介
1、培訓(xùn)心得有位老師曾說:“教學(xué)的最高境界是真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)。我欣賞并提倡簡簡單單教語文,本本分分為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展,回歸常態(tài)的語文教學(xué)。”我的理解是:語文是一門實(shí)踐性學(xué)科,應(yīng)是教師和學(xué)生之間真實(shí)自然的對(duì)話,課堂上通過聽、說、讀、寫等學(xué)習(xí)活動(dòng)抓好學(xué)生的語文基本功,扎扎實(shí)實(shí)地搞好語文訓(xùn)練,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。說是“簡單”其實(shí)并不容易,“簡簡單單”的語文課要以學(xué)生為本,切切實(shí)實(shí)地提高學(xué)生語文素養(yǎng),這就給我們老師提出了很不簡單的要求。那么,這
2、“簡簡單單”的語文課上該教些什么呢?一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。葉圣陶先生說:“教育是什么?往簡單方面說,只需一句話,就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,不但學(xué)習(xí)效率會(huì)提高,而且會(huì)使他們終生受益?!币虼嗽谡Z文課堂上培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是首位的。要讓學(xué)生養(yǎng)成哪些良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我覺得至少應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:1、良好的寫字、識(shí)字習(xí)慣2、傾聽、交流的習(xí)慣與人交流是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)?!敖涣鳌钡牧?xí)慣要從剛?cè)雽W(xué)的兒童抓起,學(xué)生們要想?yún)⑴c課堂討論或
3、交流,更得需要他們靜心聽取別人的發(fā)言,才可能達(dá)到充分理解,進(jìn)7、不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣讀書必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫,學(xué)會(huì)做讀書筆記,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣?!安粍?dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣不僅是提高閱讀效率的重要手段,也是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要途徑。8、留心觀察周圍事物的習(xí)慣觀察是啟迪學(xué)生思維的最基本的途徑。自然、社會(huì)、生活都是語文學(xué)習(xí)取之不盡、用之不竭的課程資源,要教給學(xué)生觀察自然、社會(huì)、了解現(xiàn)實(shí)生活的方法,使學(xué)生留心自己的生活,仔細(xì)觀察周圍的人、事
4、和景物,把看到的、聽到的隨時(shí)記下來,這對(duì)語文素養(yǎng)的形成起著很重要的作用。9、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣平時(shí)閱讀自己的課外書時(shí),可以在書上寫寫畫畫,把自己感興趣的地方畫下來,把自己的感受寫下來;閱讀別人的書籍時(shí),遇到精彩的部分可以積累下來;外出時(shí),及時(shí)把所見所聞和感想寫下來。10、10、廣泛搜集、吸收信息的習(xí)慣教育學(xué)生除了在課堂上吸收知識(shí)信息外,還要能利用報(bào)刊、雜志、書籍、電視、廣播、電腦網(wǎng)絡(luò)等手段來搜集信息,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。其實(shí)教材在
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