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1、六年級(jí)英語上冊(cè)課本復(fù)習(xí)六年級(jí)英語上冊(cè)課本復(fù)習(xí)Module11.Howlonghowold的特殊疑問句問某物有多長(zhǎng)某物有多長(zhǎng)我們可以用Howlong…………它還可以用來詢問時(shí)間長(zhǎng)短時(shí)間長(zhǎng)短。后面的be動(dòng)詞隨著人稱和數(shù)的變化而變化。主要構(gòu)成方式:howlongbe動(dòng)詞動(dòng)詞物體物體舉例:HowlongistheGreatWall長(zhǎng)城有多長(zhǎng)?2.tellsb.aboutsth.Tell...about...告訴某人關(guān)于某事舉例:Tellmeme
2、aboutChina告訴我更多關(guān)于中國(guó)的東西。ask……about……詢問某人關(guān)于某事舉例:IaskedAmyaboutChinesefood.我問Amy關(guān)于中國(guó)食物的事情。3.tall和high它們都是用來形容“高的”,”tall”主要用來形容人的身高,而”high”形容建筑、山等物體高。舉例:Youaresotall.你真高。Thereisahighhill.那兒有一座高山。4.hundred百thous千million百萬百萬注意
3、:指具體數(shù)目時(shí)不加s舉例:It’saboutsixthoussevenhundredkilometres.Fourteenmillion!5.Nth↑West←→East東南西北方位圖一定要記清↓SouthModule21.ThereiswasTherearewere表示“某地(場(chǎng)所)有/存在某物某地(場(chǎng)所)有/存在某物”。”therebe”的be動(dòng)詞部分隨后面名詞的不同而變化,單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用iswas,復(fù)數(shù)用arewere2.
4、CanyouspeakEnglishcan主語動(dòng)詞原形…?例:CanIwritetoyourfriend肯定回答:Yesyoucan.否定:Noyoucan’t.Whocanbeyourpenfriend誰能成為你的筆友?Module6要注意英文書信的格式全是左對(duì)齊。1.HaveyougotabookaboutAmerica你是否有一本關(guān)于美國(guó)的書?舉例:DaminghasgotaChinesekite.大明有一個(gè)中國(guó)的風(fēng)箏。Wehav
5、egotsomeapples.我們有一些蘋果。否定句:Ihaven’tgotafootball.我沒有足球。2.Damingsays(that)hewillwritetoyousoon.大明說他將很快寫信給你。此句中為賓語從句。此句中的Daming為主語,says為謂語賓語是hewillwritetoyousoon組成的賓語從句。hewillwritetoyou是大明要說的內(nèi)容。此類賓語從句有特定的動(dòng)詞后加從句構(gòu)成此類動(dòng)詞有:say、t
6、hink、want、expect、tell等等。這類動(dòng)詞后跟完整的句子。舉例:Weallexpect(that)theywill我們都希望他們能贏。ShethinkssheisgoingtogotoHainan.她認(rèn)為她將會(huì)去海南。Moudle71.WhyisthesnakecomingoutoftheboxBecausethesnakethinksthefluteisanothersnake.(賓語從句)why引導(dǎo)的疑問句,構(gòu)成方式:
7、Whybe動(dòng)詞主語其它部分此句中已經(jīng)有一個(gè)動(dòng)詞is所以come這個(gè)動(dòng)詞只能轉(zhuǎn)換成動(dòng)名詞形式coming表示出來的那個(gè)狀態(tài)。Comeoutof從…出來從…出來Why提問由because來回答。舉例:Whyareyousolate為什么你遲到了?BecauseIamsick.因?yàn)槲疑×恕?.WhataninterestingCDROM!此句為what引導(dǎo)的感嘆句。構(gòu)成方式:whataan形容詞名詞舉例:Whatabeautifulday!
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