如何加強中小學黨建工作(論文)

1、1強化管理，切實加強學校黨建工作強化管理，切實加強學校黨建工作山丹二中山丹二中新時期黨的建設工作必須以改革和發(fā)展為中心。面對改革和發(fā)展的新情況、新任務、新要求，如何把黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設落到實處，如何提高黨建工作的水平和實效，以各種活動為載體加強學校黨務工作就顯得特別重要。學校黨組織是黨在學校全部工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗力的重要基礎，擔負著聯(lián)系、宣傳、組織、團結(jié)全體教職工，把黨的路線、方針、政策落實到學校各項工作中的重要任務

2、。在實行校長負責制的領導體制下，學校黨組織的功能決定了它必須以完成各項中心任務為宗旨。面對教育改革中出現(xiàn)的新情況、新問題，一定要堅持與時俱進，不斷提高黨建工作的水平。下面結(jié)合山丹二中多年來在學校黨建工作中的實踐，談談如何在新形勢下理順學校黨建體制，強化組織管理，進一步發(fā)揮黨組織在學校中的領導地位。一、新形勢下中小學一、新形勢下中小學黨建工作的新思路黨建工作的新思路一是要明確學校黨建工作的指導思想。中小學黨建工作要以馬列主義、毛澤東思想為

3、指導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，同時通過黨建工作保證學校黨組織在貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以及在社會主義精神文明建設中發(fā)揮政治核心作用；保證學校黨組織和黨員在學校教育改革和發(fā)展中爭做實踐3觀，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論水平，所有黨員都必須用鄧小平理論武裝頭腦，以黨的十八大精神和新黨章作為自己行動的指南，要成為學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的模范，成為勤奮學習、苦干實

4、干的模范，解放思想、與時俱進的模范，努力實踐、銳意創(chuàng)新的模范，只有這樣，黨員干部在全體師生中才能夠樹立良好形象，才真正具有先進性，開展工作才有說服力。三是規(guī)范黨員言行，突出制度建設。在新的歷史時期，要樹立黨組織的良好形象，必須在制度建設上狠下功夫，用黨的紀律規(guī)范黨員特別是黨員領導干部言行，使之成為群眾的楷模。通過建立各項規(guī)章制度以促進黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學化，使全體黨員、領導干部有章可依，有章可循。三、加強制度建設，拓寬學校黨建

5、工作途徑三、加強制度建設，拓寬學校黨建工作途徑中小學黨建工作是否跟得上、抓得好、見成效，關鍵在于以制度促建設，靠制度抓落實。為此，中小學黨建工作在制度建設方面必須做到：一要健全黨員學習制度。由于學校工作有其特殊性，黨員的學習應在全面掌握黨和國家大政方針的基礎上，加大對教育理論、法律法規(guī)的學習力度。學習期間要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持“學馬列要精、要管用”的原則，結(jié)合實際制定學習計劃，把學習同學校的改革發(fā)展結(jié)合起來，與解決思想、工作中的