學生干部培訓材料

1、學生干部培訓材料學生干部培訓材料在座的各位都是來自于各個班級思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的同學，是班主任的好助手，同學們的好榜樣；再此，希望通過這次培訓，每位學生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從嚴要求自己，踏踏實實、勤勤懇懇的做好工作，在實際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷的改進我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學校的整體工作，與學校保持一致，扎扎實實地推進我校學生管理工作，開創(chuàng)學生工作的新局面。成為一

2、名全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生干部。下面我主要談四個方面的問題，供全體學生干部參考。【舉辦學生干部培訓班的必要性】學生干部是學生的代表、教師的助手、學校管理的同盟軍及有生力量，學生干部的作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到校風、班風的建設(shè)以及班級管理工作的成效。因此，提高學生干部的素質(zhì)，改進學生干部的工作方法，增強學生干部集體的凝聚力，使其更好地配合學校的整體工作就顯得尤為重要，只有這樣才能扎扎實實地推進我校學生管理工作。這便是促使大家坐在這里的根本原因

3、。具體來說，我校舉辦學生干部培訓班有四個方面的必要性。（一）建設(shè)良好的校風，需要全體學生干部能夠發(fā)揮火車頭作用。學校即把校風建設(shè)作為新學期校風整改的突破口，狠抓校風建設(shè)和學生規(guī)范化管理，狠抓全校的廣播操。所有這些活動，不論正面的還是負面的，都緊緊圍繞著校風建設(shè)來展開，但其實與優(yōu)良校風還有較大的差距，正是在這樣的情況之下，要求全體學生干部一定要在建設(shè)優(yōu)良校風活動中發(fā)揮更大的作用，因此，這個培訓班可以說是“加油站”，主要為學生干部鼓勁和加油

4、，讓全體學生干部發(fā)揮更大的模范帶頭作用。（二）需要學生干部提高綜合素質(zhì)。我校的育人目標是把學生培養(yǎng)成為品德優(yōu)良、素質(zhì)全面的未來合格公民。學生干部作為學生工作的主力軍，要切實提高綜合素質(zhì)，所以開辦學生干部培訓班，旨在提升學生干部的綜合素質(zhì)。（三）從當前我校學生干部工作方法來看，急需提高學生干部的組織管理能力。目前我校學生干部隊伍，主流是好的，多數(shù)干部工作有成效，有創(chuàng)新精神。但我們也應該看到，我們的學生干部隊伍素質(zhì)不夠齊整、作風不夠硬朗、工

5、作方法不夠科學、工作思維不夠靈活自如，從而導致工作不協(xié)調(diào)和不平衡。學生會有些部門工作沒有起到積極作用，沒有把每一個成員真正的重視起來，改變主席和部長忙個死，干事沒事做的現(xiàn)象；有些班級的學生干部工作“疲軟”，并沒有積極主動的投入到為建設(shè)優(yōu)秀班級體而努力工作。因此，這次把大家集中起來，就是為了教授工作方法，明確工作職責，增強學生干部的組織管理能力，以便更好地推動工作。（四）從學校發(fā)展的角度來看，學生干部必須與學校保持高度一致，密切配合學校的

6、整體工作。當前我校正處在發(fā)展時期，方方面面的工作都必須保持方向明確、認識一致、思路清晰、方法得當。學校工作中仍然存在很多的困難，學生干部如何正確看待學校與學生之間的熱點和難點問題。學生干部如何站隊呢？我認為必須與學校保持高度一致，密切配合學校的整體工作，關(guān)注學校的形象和聲譽，為學校的騰飛增色生輝。是這次學生干部培訓班的又一個目的。當前我校學生干部中存在的主要問題當前我校學生干部中存在的主要問題在肯定我校學生干部主流是好的同時，如果從更高

7、標準、更嚴要求來看，我個人認為，當前我校的學生干部仍然存在下列主要問題：（一）缺乏活力。我校各級學生干部能全身心投入工作中去，花了很多時間去搞學生管理工作，但工作仍缺乏活力，表現(xiàn)為工作局面過于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng)切服從學校的命令，令行禁止，有效地調(diào)整工作步伐?！拘氯伟鄨F干部開展工作的方法】１、統(tǒng)一思想認識，明確治班目標。２、制訂工作計劃，明確工作任務和要求。３、合理分工，加強協(xié)調(diào)，狠抓落實，建立管理機制。４、堅持樹立正氣，發(fā)

8、揮班級優(yōu)勢，營造管理特色。５、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，有效改進工作方法?！驹鯓痈淖儼嗉壒芾淼穆浜竺婷病吭趯W校班級工作中，有些班級管理工作比較落后，班級管理落后的原因是多方面的，但與學生干部的工作有很大的關(guān)系。如何改變班級管理落后面貌？我認為關(guān)鍵要狠抓下面幾個環(huán)節(jié)：１、樹立信心，調(diào)整心態(tài)，鼓足士氣。２、善于抓住突破口，找到打開工作局面的路子。３、善于調(diào)動同學們的積極性和創(chuàng)造性，讓更多的同學參與班級管理工作，增強集體榮譽感。４、與學校各部門保持密