小學一年級思品教案

1、1第一單元第一單元我上學了我上學了第一課第一課我背上了新書包我背上了新書包教學目標：能夠在老師的幫助下，體會成為小學生的角色變化，能與同學分享成長與變化帶來的喜悅。熟悉校園環(huán)境，嘗試了解校園設施與自己學習生活的關系教學重點：體會成為小學生的角色變化。教學時間：一課時教學過程：一、談話導入：同學們，從今天起你已經是一名小學生了?，F在是幾年級的小學生？你背上了新書包來到學校你高興嗎？今天我們學習《我背上了新書包》。二、新課：1、唱《上學歌》

2、：讓學生從歌聲中感受上學給自己帶來的快樂。2、我們已經是一年級的學生了，你能說一說上學那天是誰把你送到學校？說出你的心情。3、上學了，爸爸媽媽或家里人對你說了什么？你能告訴大家嗎？4、現在我們上一年級了，你發(fā)現學習和以前有什么不一樣嗎？5、我們現在是一年級的學生了你的書包和以前有什么不一樣嗎請說出有哪些變化.6、你看到學校新發(fā)的課本你有什么想法請說一說.3二、看書上圖片，他們的課間十分鐘的種種活動。三、學生觀看，把你發(fā)現的問題告訴老師，

3、好嗎？你能告訴他們應該怎樣做嗎？四、你們應該怎樣做？(1)、書本擺放。(2)、室內喧嘩。(3)、走樓梯時，靠右側，不打鬧。(4)、課間注意休息，勞逸結合。(5)、注意安全五、總結：雖然我們相處的時間短暫，但你們的優(yōu)異表現已深深地印在老師的腦海里，希望都能成為品學兼優(yōu)的好孩子！第三課第三課新朋友新伙伴新朋友新伙伴教學目的：1、熟悉老師和同學，進行人際交往和合群能力的練習。2、增進師生之間、生與生之間的感情，同時也鍛煉口頭語言表達能力和表達