小學二年級上冊體育教案_第1頁
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文檔簡介

1、第1課時學習目標:學習目標:基本掌握該操前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作學習內(nèi)容:學習內(nèi)容:出升的太陽學習步驟:學習步驟:一、一、自主活動、活躍情緒自主活動、活躍情緒教師活動:教師講解強調(diào)該學期課堂常規(guī),組織固定隊列隊型;講解游戲的方法規(guī)則。學生活動:學生自由組合46人一組,在田徑場規(guī)定的范圍內(nèi)自由進行游戲活動。組織:46人一組,自由分布在田徑場老師固定的區(qū)域內(nèi)。二、二、合作探究、掌握技能合作探究、掌握技能重點:出升的太陽前兩節(jié)的動作

2、方法和要求。難點:手腳間的協(xié)調(diào)配合,動作優(yōu)美到位。教師活動:講解示范該操的動作,強調(diào)注意力集中,能夠記住動作的方法和路線,并且手臂有配合協(xié)調(diào),帶領(lǐng)學生共同練習學生活動:學生認真觀察老師的講解示范,按老師的口令認真反復練習。教師活動:1、按學生的現(xiàn)在隊型,把學生分成幾個組,要求每組同學密切配合合作,爭當優(yōu)秀組。2、再次組織學生隨老師練習,在學生能夠基本掌握的情況下,讓各小組自由練習,互幫互助,提高自己組做操的水平,老師巡回觀察指導。3、組

3、織學生進行動作展示,對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵,并針對學生練習時出現(xiàn)的問題,集體講評,共同練習。學生活動:1、各組學生鼓足勇氣,積極投入,反復練習。2、在小組自由練習中,發(fā)揮自己的聰明才智,與小組的同學齊心奮斗,充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。3、積極活躍進行評比練習,并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意組織:四列橫隊(左右間隔兩臂,前后一臂距離)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、三、創(chuàng)

4、新延伸、展示技能創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動:以各小組為單位鼓勵學生用評比的方式參與仰臥起坐活動。學生活動:在集體利益的前提下,積極活躍進行仰臥起坐活動,為自己組的勝利而努力奮斗。3、積極活躍進行評比練習,并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意組織:四列橫隊(左右間隔兩臂,前后一臂距離)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx六、六、創(chuàng)新延伸、展示技能創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動:以各小組為單位

5、組織學生進行單腳跳接力活動。學生活動:在練習中充分表現(xiàn)自己,展示自己的跳躍能力,并為自己所在組的榮譽而堅持不懈,刻苦拼搏。組織:四路縱隊場地器材:場地器材:小紅旗46個,田徑場一片xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx課后小結(jié):課后小結(jié):學生為了能夠很快完成學習任務(wù),都全力以赴,刻苦進行練習,并且發(fā)揮了積極的主人翁的態(tài)學生為了能夠很快完成學習任務(wù),都全力以赴,刻苦進行練習,并且發(fā)

6、揮了積極的主人翁的態(tài)度,能夠相互幫助提醒,效果也不錯。在練習跳躍和游戲活動中,學生展示出了積極果敢的一面,度,能夠相互幫助提醒,效果也不錯。在練習跳躍和游戲活動中,學生展示出了積極果敢的一面,同時也給老師留下了天真爛漫的一面。老師同學都非常開心。同時也給老師留下了天真爛漫的一面。老師同學都非常開心。第3課時學習目標:學習目標:基本掌握該操前三節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作;培養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范水平的能力。學習內(nèi)容:學習內(nèi)容:復

7、習出升的太陽的準備部分和第一、二節(jié)的動作。學習步驟:學習步驟:七、七、自主活動、活躍情緒自主活動、活躍情緒教師活動:1、組織固定隊列隊型,進行隊列隊型的練習。2、講解示范游戲的方法規(guī)則,組織學生進行小籃球的各種快樂游戲。學生活動:1、學生在老師的口令指揮下認真反復進行隊列隊型的練習。2、充分發(fā)揮自己的主觀能動性歡快地進行各種傳接球游戲活動。組織:四列橫隊或縱隊圖略:八、八、合作探究、掌握技能合作探究、掌握技能重點:能夠較熟練記住并做出已

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