小青蛙找家音樂教案

1、小青蛙找家小青蛙找家教學目標教學目標:1、用輕快富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的動作準確地與音樂一起開始和結束。2、通過演唱和身體的動作表現(xiàn)自己愛護動物，保護大自然的心情。3、能隨音樂創(chuàng)編歌詞。教學重點教學重點:用輕快富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》教學難點教學難點:演唱歌曲時能夠較好的表現(xiàn)出情緒。教學方法教學方法:表演法教具媒體教具媒體:多媒體課件教學思路教學思路:首先領同學們復習前面歌曲，由《動物說話》自然引出小青蛙，

2、通過模仿小青蛙的動作及叫聲，讓同學們掌握“跳跳，呱呱”的節(jié)奏，進而更好地掌握全曲。教學過程教學過程:1、同學們，我們現(xiàn)在在哪??？多媒體播放開心農場圖片，開心農場，讓我們一起來跟小雞小鴨們打招呼好嗎？師生一起唱《動物說話》。2、大家唱的非常棒，剛才我們唱到了哪三種小動物？小雞，聽一下我們感情發(fā)生變化了沒有。9、找同學當一下小青蛙，大家?guī)退壹摇?0、幫小花貓，小黃狗找家。大家集體創(chuàng)編歌詞。11、你喜歡小青蛙嗎？你為什么喜歡？那我們應該保護