心理情景劇活動策劃書

1、心理情景劇活動策劃書心理情景劇活動策劃書divstyle=padding:10px5px0px20pxmargin:10px0px0px15px1.心理情景劇策劃書2.大學(xué)生心理情景劇策劃書3.大學(xué)生校園心理情景劇活動策劃書4.心理情景劇策劃書5.＂雷鋒助人安全伴行＂心理情景劇活動策劃書1、心理情景劇策劃書一活動背景：大學(xué)生心理健康一直是人們關(guān)注的問題。為了進(jìn)一步宣傳與普及心理健康知識，服務(wù)于大學(xué)生心理健康。作為本學(xué)院心理健康工作的一份

2、子，特舉辦本活動。二活動目的：校園心理劇是根據(jù)學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中經(jīng)歷的心理事件編成的情景短劇。校園心理劇是反映學(xué)生內(nèi)心世界的一面鏡子。在觀看或表演校園心理劇時(shí)，學(xué)生們可以體驗(yàn)心靈深處細(xì)微的變化，領(lǐng)悟其中的道理，學(xué)習(xí)其中的解決方法，最后得到心靈的提升。三活動主題：“展現(xiàn)團(tuán)結(jié)，秀出自我”四活動時(shí)間與地點(diǎn)：1.時(shí)間：20XX年11月2.地點(diǎn)：先骕樓3421五活動單位：數(shù)信學(xué)院心理部六活動對象：11級與10級同學(xué)們七活動要求二、活動背景：1、

3、活動對象：2、組織單位：主辦單位：協(xié)辦方：3、活動原因：大學(xué)生的心理問題一般有：學(xué)業(yè)問題、情緒問題、人際關(guān)系問題、戀愛心理問題、焦慮問題、入學(xué)適應(yīng)問題。大學(xué)生心理情景劇是我國高校近年來的新生事物，傳達(dá)了情景劇的優(yōu)秀文化，表露出社會中存在的涉及大學(xué)生的普遍問題。在大學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理治療方面能夠發(fā)揮獨(dú)特和良好的教育作用和效果，是高校開展大學(xué)生心理健康教育的一種有效的教育輔導(dǎo)方式。4、活動目的：通過話劇表演傳播積極向上的生活學(xué)習(xí)理念，激發(fā)學(xué)

4、生熱情，活躍學(xué)院氣氛，推廣校園文化，促進(jìn)學(xué)生的健康成才。因此在這初春的季節(jié)，在這個(gè)性的舞臺上，讓我們啟齒輕圓，訴說真摯的話，歌唱心中的愛；在輕歌曼舞中，展現(xiàn)出青春的活力與風(fēng)采；用堅(jiān)實(shí)而寬闊的臂膀，擁抱世間的溫暖。用心靈來發(fā)現(xiàn)愛，感受愛，傳遞愛。三、節(jié)目形式：原創(chuàng)話劇、歌舞劇、情景對話等形式皆可。四、活動時(shí)間:活動地點(diǎn):五、選手須知：（一）節(jié)目要求本次比賽學(xué)生按照班級組成團(tuán)隊(duì)人數(shù)215每班必須有一至二個(gè)節(jié)目。劇本內(nèi)容積極健康構(gòu)思新穎內(nèi)涵豐

5、富具有時(shí)代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。劇本需要原創(chuàng)服裝道具自備（還可提供話筒、音響。）話劇長度控制在12分鐘內(nèi)，不得超時(shí)。結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達(dá)的意義，或是對大家的寄語和希望。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票。（二）比賽事宜參賽班級必須在ｘ前把劇本統(tǒng)一交給宿管部負(fù)責(zé)人。比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。參賽團(tuán)隊(duì)必須到會場且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。場地分為比賽區(qū)與休息區(qū)，末輪到上場的參賽班級，在休