護(hù)理班藥物應(yīng)用復(fù)習(xí)題有答案

1、第一章第一章總論總論習(xí)題一、選擇題一、選擇題【A1型題】型題】1藥理學(xué)是研究A藥物的學(xué)科B藥物與機(jī)體之問相互作用及作用規(guī)律的一門學(xué)科C藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)D藥物代謝動(dòng)力學(xué)E藥物在臨床應(yīng)用的學(xué)科2藥物是A能影響機(jī)體生理功能的化學(xué)物質(zhì)B能干擾機(jī)體細(xì)胞代謝的化學(xué)物質(zhì)C用以防治及診斷疾病和計(jì)劃生育的化學(xué)物質(zhì)D對機(jī)體有營養(yǎng)作用的化學(xué)物質(zhì)E用以治療疾病的化學(xué)物質(zhì)3藥物作用的兩重性是指A防治作用與不良反應(yīng)B預(yù)防作用與不良反應(yīng)C對癥治療與對因治療D預(yù)防作用與

2、治療作用E原發(fā)作用與繼發(fā)作用4不同藥物之所以具有不同的適應(yīng)證，主要取決于A藥物作用的機(jī)制B藥物劑量的大小C藥物的給藥途徑D藥物作用的選擇性E藥物作用的兩重性5藥物產(chǎn)生副作用的藥理學(xué)基礎(chǔ)是A用藥劑量大B藥物作用的選擇性低C藥物作用的選擇性高D用藥時(shí)間過長E病人的肝腎功能差6阿托品治療膽絞痛，病人伴有口干、心悸等反應(yīng)，稱為A變態(tài)反應(yīng)B毒性反應(yīng)C副作用D后遺效應(yīng)E特異質(zhì)反應(yīng)E結(jié)合率高的藥物合用后相互不易發(fā)生競爭14口服下述藥物后，產(chǎn)生首過消除

3、的例子是A腎上腺素在堿性腸液中破壞B紅霉素在胃內(nèi)被胃酸破壞C硝酸甘油在肝內(nèi)被代謝滅活D慶大霉素解離度大，不易透過腸黏膜E青霉素G在腸內(nèi)被代謝滅活15堿化尿液對阿司匹林排泄的影響是ApH降低，解離度增大，再吸收減少，排泄加速BpH增高，解離度增大，再吸收減少，排泄加速CpH增高，解離度增大，再吸收增多，排泄減慢DpH降低，解離度增大，再吸收增多，排泄減慢EpH增高，解離度變小，再吸收減少，排泄加速16經(jīng)肝藥酶轉(zhuǎn)化的藥物與藥酶抑制劑合用后其

4、效應(yīng)A減弱B增強(qiáng)C不變D被消除E短暫17藥物在體內(nèi)超出轉(zhuǎn)化能力時(shí)其消除方式應(yīng)是A藥物經(jīng)腎消除B一級動(dòng)力學(xué)消除C零級動(dòng)力學(xué)消除D藥物經(jīng)腸道排出E藥物經(jīng)肝代謝消除18安慰劑是一種A口服制劑B陽性對照藥C不具有藥理活性的劑型D使病人得到安慰的藥物E能穩(wěn)定病人情緒的藥物19長期應(yīng)用異丙腎上腺素治療哮喘，需要增加劑量才能有效，這種現(xiàn)象稱為A耐藥性B耐受性C成癮性D習(xí)慣性E受體向上調(diào)節(jié)20部分激動(dòng)藥的特點(diǎn)有A只能激動(dòng)部分受體B只能與部分受體結(jié)合C親