文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)

1、柏樹學(xué)區(qū)柏樹學(xué)區(qū)右三小學(xué)特色教育活動(dòng)總結(jié)右三小學(xué)特色教育活動(dòng)總結(jié)（20082009學(xué)年度）文明禮儀教育是我校長(zhǎng)期以來(lái)一直堅(jiān)持的特色教育活動(dòng)。本學(xué)年，為把我校創(chuàng)建成為文明禮儀教育示范學(xué)校，創(chuàng)建文明和諧校園，學(xué)校成立了文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，召開了全校師生文明禮儀教育動(dòng)員大會(huì)，在動(dòng)員大會(huì)上王輝山校長(zhǎng)對(duì)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)作了具體周密的部署。做到領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)，不斷推進(jìn)。通過(guò)一學(xué)年的活動(dòng)，全校師生基本做到

2、日常行為講規(guī)范，人際交往講禮貌，社會(huì)活動(dòng)講文明，基本達(dá)到了言談文明、舉止文明、儀表文明和校園文明的“四個(gè)文明”要求，為打造文明和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)起來(lái)，把開展文明禮儀教育活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程；把開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，踐行“八榮八恥”的具體舉措去貫徹落實(shí)。各年級(jí)

3、組切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)依據(jù)學(xué)校制定的活動(dòng)方案要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，積極開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒?dòng)順利、持續(xù)、深入開展。服從教師管理作為尊重老師勞動(dòng)的具體表現(xiàn)。形成了“誠(chéng)實(shí)、刻苦、守紀(jì)、尊師”的濃厚學(xué)風(fēng)和“文明、勤奮、活潑、向上”的優(yōu)良校園風(fēng)氣，營(yíng)造了積極向上的校園育人環(huán)境，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)不僅規(guī)范了師生的文明舉止和日常行為，