新教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)1-4單元測(cè)試題

1、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、我的判斷（對(duì)的打√，錯(cuò)的打20分）1、能繞著一個(gè)固定的支點(diǎn)將物體撬起的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿（）2、定滑輪不省力但可以改變用力的方向；動(dòng)滑輪省力。()3、自行車上組合應(yīng)用了許多簡(jiǎn)單機(jī)械，是一種比較方便的交通工具。()4、滑輪組的組數(shù)越多，就越省力。()5、機(jī)械有省力、加快運(yùn)動(dòng)速度、改變運(yùn)動(dòng)方式等作用。()6、.盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭，都應(yīng)用了斜面的原理。()7、剪子、起釘錘等工具，外形與撬

2、棍不同，因此不屬于杠桿。()8、.使用杠桿時(shí)，不一定省力。()9、從斜面上拉物體比直接把物體垂直提上去省力。()10、斜面都能省力。()二、我的選擇（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里30分）1、杠桿工作時(shí)，是圍繞()轉(zhuǎn)動(dòng)的。①重點(diǎn)②力點(diǎn)③支點(diǎn)2、升國(guó)旗時(shí)，用到了()。①定滑輪②動(dòng)滑輪③滑輪組3、自行車把是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械，它是（）①斜面②輪軸③、杠桿4、能省力又能改變用力方向的是下面中的哪一類滑輪工具。()①、定滑輪②、動(dòng)滑輪③、滑輪組5、當(dāng)支點(diǎn)

3、到用力點(diǎn)的距離__________支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)省力。①大于②小于③、等于6、用大齒輪帶動(dòng)小齒輪，可以使轉(zhuǎn)動(dòng)速度（）①變快②變慢③、不變7、不省力也不費(fèi)力的機(jī)械是（）①動(dòng)滑輪②定滑輪③、滑輪組8、“秤砣雖小，能壓千斤”這句話，反映的是（）的原理。①杠桿②輪軸③、滑輪9、螺絲釘?shù)氖菍儆冢ǎ┑倪\(yùn)用。①杠桿②輪軸③、斜面10、取釘子比較省力的工具是用（）①羊角錘②螺絲刀③、小刀三、科學(xué)探究（20分）1、用一根繩子把幾個(gè)鉤碼系在螺絲刀的刀

4、桿上，轉(zhuǎn)動(dòng)刀柄，將鉤碼吊起；再把這個(gè)幾個(gè)鉤碼系在刀柄上，轉(zhuǎn)動(dòng)刀桿，將鉤碼提起。我的發(fā)現(xiàn)：我的問題：我手握螺絲刀的刀柄向左轉(zhuǎn)，有同學(xué)能握住螺絲刀的刀桿向右轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝我嗎？為什么？2、我這樣研究定滑輪的作用（1）、我用的材料：（2）、我的研究步驟：（3）、我發(fā)現(xiàn)：（4）、我的研究結(jié)果：四、我的認(rèn)識(shí)。（15分）1、觀察打開油漆桶蓋子的鐵片，找出它作為杠桿的三個(gè)點(diǎn)，分別用F（用力點(diǎn)），六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第二單元測(cè)試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)一、我的選擇。（把正

5、確答案的序號(hào)填在括號(hào)里30分）1.很多材料可以通過改變()增強(qiáng)抗彎曲的能力。①形狀②厚度③形狀或厚度2、我國(guó)著名的趙州橋至今結(jié)實(shí)完好，主要原因是①拱形結(jié)構(gòu)②石料抗彎曲能力強(qiáng)③石料能承受很大的壓力3加固正方形框架的最好辦法是增加()。①橫桿②斜桿③豎桿4、下面能增加紙的抗彎曲能力的是（）。①增加紙的厚度②減小紙的厚度③增加紙的光滑度④讓紙變得更粗糙5、下面不能增加紙的抗彎曲能力的形狀改變是（）。①、—②、W③、T④、U6、下面（）物品沒有

6、利用到拱形原理。①圓頂屋頂②趙州橋③金字塔④乒乓球7、下面（）框架最牢固。①Δ②□③◇④∏8、空塑料瓶在（）情況下最不容易倒。①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里裝一些沙9、鋼索橋主要由鋼纜、橋塔、和橋面組成。（）是橋承重的主要構(gòu)件。①鋼纜②橋塔③橋面10、增加梁的厚度可以（）能力。①增加抗彎曲②大大增加抗彎曲③減小抗彎曲三、我的判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打20分）1、形狀不同的一種材料，抗彎曲能力也會(huì)不同。()2、增加材料的厚度可以提高材料

7、抗彎曲能力。（）3、改變薄形材料的形狀可以增大它的抗彎曲能力。（）4、利用三角形可以增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。（）5、上小下大、上輕下重的物體不容易倒。（）6、三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形框架的穩(wěn)定性最好。（）7、寬度比厚度更能提高梁的抗彎曲能力。（）8、拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。（）9、球形在各個(gè)方向上都可以看成拱形。（）10、把薄形材料彎折成“工”字形，實(shí)際上是增加了材料的寬度。（）三、我的研究。用筷

8、子做一個(gè)穩(wěn)固的正方體框架（20分）1、我的框架草圖為：2、我需要多少根橫桿、豎桿、斜桿3、思考哪些地方最需要斜桿，哪些地方不一定需要斜桿？4、數(shù)一數(shù)框架中有多少個(gè)三角形，想想每根斜桿起什么作用？四、我的實(shí)驗(yàn)：下面是做紙的厚度與抗彎曲能力大小的實(shí)驗(yàn)的記錄表（15分），1、請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)填寫記錄表，紙的厚度（以粘在一起的張數(shù)計(jì)算）124預(yù)測(cè)抗彎曲能力的大小實(shí)測(cè)2、我的發(fā)現(xiàn)：五、我的思考。（15分）1鐵塔的哪些特點(diǎn)使它不容易傾倒？2.電燈泡的玻