是時(shí)候努力_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、是時(shí)候努力是時(shí)候了。春風(fēng)掠過枝頭,是柳絲吐芽的時(shí)候了,于是她泛出絲絲綠意;夏雨滴落湖面,是小荷綻放的時(shí)候了,于是她展開清麗的衣裙;秋雁飛過原野,是果實(shí)成熟的時(shí)候了,于是她悄悄跳向地面;西風(fēng)漫過屋頂,是冰雪起舞的時(shí)候了,于是她飄飄灑灑……親愛的朋友,那我們呢?我們應(yīng)該做些什么,才不辜負(fù)這青春的探戈。時(shí)間像行走在夾縫里的白駒,恍然而過。來不及遲疑,更無暇在心中的荒漠里停滯。是時(shí)候了,是時(shí)候了!是時(shí)候,我們收起孩童時(shí)的頑皮,乘著理想的風(fēng)帆,在

2、夢(mèng)想的海洋里,在和煦的陽光下啟航。是時(shí)候,我們用充滿生機(jī),充滿活力的手指彈奏一曲青春的贊歌,歌聲中帶著我們的熱情與信念,含著我們的純真與渴望!是時(shí)候,我們?yōu)榘职謰寢尠稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā),我們看到生活的年輪在他們臉上碾過的痕跡,是時(shí)候,我們聆聽他們?cè)V說往日的風(fēng)霜;是時(shí)候,緊緊握住他們已不再光滑的手,說一聲:我愛您!是時(shí)候,我們對(duì)過去的自己說聲再見,揮手告別那打馬而過的時(shí)光,讓無知與魯莽成為歷史,把過去穿成一串串明珠,掩埋在記憶的匣子里。是時(shí)

3、候,我們?yōu)榱俗约旱奈磥矶鴬^斗。向日葵朝著太陽開,青鳥向著天空飛,而我們,是為了未來。既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。泰戈?duì)栒f:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!碑?dāng)山花開得爛漫,芳香四溢時(shí),你想過也要活得如此輝煌嗎?當(dāng)小溪流得歡暢,激情四射時(shí),你想過也要變得如此明澈?jiǎn)幔慨?dāng)種子沖破泥土,清新自然時(shí),你想過也要像這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?那么,是時(shí)候了。看到高山,勇攀上去,遇到溝壑,闊步跳過。也許,希望的太陽會(huì)從山那邊的海面,冉冉升起……即使在無盡的黑暗

4、中,我也敢微笑著獨(dú)自前行。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者。囈語米蘭昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反復(fù)論述輕與重,我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番,思考一個(gè)簡(jiǎn)單命題:我從山村里走出,已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進(jìn)入高考狀態(tài)。買不起參考資料,我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時(shí)候,我喜歡的化學(xué)書中任何一個(gè)數(shù)字我都能說出。高三時(shí)候?qū)W校會(huì)免費(fèi)發(fā)放試卷,那些成堆的卷子對(duì)于我而言不僅

5、不是負(fù)擔(dān),反而讓我欣喜:終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷,一年時(shí)間幾乎未間斷。雖然很多人都反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),但是我想這也因人而異,起碼對(duì)于我,題海戰(zhàn)術(shù)很奏效,尤其對(duì)我的英語而言。我高二時(shí)英語一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿分150分)。到了高三,我通過大量的試題練習(xí),然后進(jìn)行歸納總結(jié),錯(cuò)誤修正等,短短半年已躍居班級(jí)前十并保持到高考?,F(xiàn)在每當(dāng)看到QQ上的昔日同窗,我就想起那時(shí)候的我:每天早上我會(huì)六點(diǎn)準(zhǔn)

6、時(shí)到教室,十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)離開,中間除了吃飯你會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直都在那個(gè)排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內(nèi)。我會(huì)一天不和任何人說活,即使吃飯也等大家都吃完了我再進(jìn)食堂,這樣我就不用排隊(duì),省下了學(xué)習(xí)時(shí)間。我的休息時(shí)間甚至也是以文言文和詩歌自娛。長期的勞累讓身體付出了代價(jià),那個(gè)高三的冬天就如同夢(mèng)魘一樣,我脆弱的身體已經(jīng)無法抵擋教室的寒冷,于是我開始嚴(yán)重咳嗽,整天身體都在低燒,頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來應(yīng)該是嚴(yán)重的支氣管炎),這樣的癥狀持續(xù)了一個(gè)冬天。父母在外,

7、我也不懂照顧自己,竟然在沒去醫(yī)院的情況下,我就像一只打不死的小強(qiáng)一樣挺過去了。在這一年里,我就像一個(gè)狙擊手一樣,瞄準(zhǔn)著高考,分分秒秒都緊扣扳機(jī);我又像窮19年光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪(參見《肖申克的救贖》)一樣,時(shí)刻都銘記自己的目的。我并不聰明,但是我愿意去努力。不管這個(gè)努力別人是否會(huì)恥笑,我愿意為我自己的目標(biāo)付出每一滴汗水。這年高考,我在全縣一千多人的考生中位居第八,夢(mèng)想離手邊咫尺。驚變這個(gè)世界上總是有無窮的驚奇在等待著你,它們有

8、的讓你歡樂無窮,有的讓你跌入黑暗,我們常常把它們稱為命運(yùn),這點(diǎn)在雨果的《悲慘世界》里體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然,16歲的我雖然同情冉阿讓,但也碰到了痛苦的命運(yùn)。在我還為高考分?jǐn)?shù)滿意時(shí),第一志愿落榜的消息卻悄然而至,碰到詭異的分?jǐn)?shù)線,七分之差,足以把我打入另一個(gè)深淵。轉(zhuǎn)輾反側(cè),整夜失眠,鄰居們羨慕的眼光漸趨復(fù)雜,一切都已成定局。我只能接受現(xiàn)實(shí),選擇了第二志愿——另外一所重點(diǎn)大學(xué)。在那所古城里,我享受著古王朝氣息渲染出來的味道,寬大的護(hù)城河邊恍惚

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