校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、1校本學(xué)習(xí)要求校本學(xué)習(xí)要求思想重思想重視，書寫認真，格式真，格式標(biāo)準(zhǔn)，原文抄寫，常學(xué)常新，內(nèi)化鞏固，準(zhǔn)，原文抄寫，常學(xué)常新，內(nèi)化鞏固，聯(lián)系實踐，踐，應(yīng)用提升用提升。第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間：2013..3.8地點：四樓會議室主講人：趙校長教師上課儀課儀式的程序式的程序為了讓學(xué)生大腦興奮中心從課前活動迅速轉(zhuǎn)移到課堂學(xué)習(xí)上來，自制力尚不穩(wěn)定的中小學(xué)生必須借助這一定特定的上課儀式來強迫自己盡快進入課堂角色，所以中小學(xué)這一環(huán)節(jié)必不可少！1教師走進教室

2、，收拾講桌，擦凈黑板2教師端放教材教具，喘氣定心，候課3上課鈴響，教師抬頭環(huán)顧教室，檢查學(xué)生到課率4教師厲聲宣布上課5班長大聲喊起立6全班同學(xué)迅速站起、立正（下肢殘疾可以例外）：靜、快、齊7教師再次環(huán)視全班，檢查是否有人“起而不立”，若有，通過瞪眼遣責(zé)進行矯正8教師大聲問候“同學(xué)們好”9學(xué)生大聲有力回應(yīng)“老師好”并行鞠躬禮（上身前傾大于30度）10教師第三次環(huán)視全班，檢查是否有“偷坐”者11教師正色還欠身禮（上身前傾小于15度）并大聲說