棲霞市實驗小學研學旅行實施方案

1、棲霞市實驗小學研學旅行實施方案2017~2018學年第一學期研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學的重要內(nèi)容，是綜合實踐育人的有效途徑。研學旅行遵循了教育規(guī)律，把學習與旅行實踐相結(jié)合，把學校教育和校外教育有效銜接，強調(diào)學思結(jié)合，突出知行統(tǒng)一，讓學生在研學旅行中學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，促進身心健康

2、，有助于培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，是落實立德樹人根本任務、提高教育質(zhì)量的重要途徑。研學旅行依托自然和文化遺產(chǎn)資源、綜合實踐基地等，讓廣大學生在開學旅行中實地感受祖國的大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情，是加強小學德育培養(yǎng)的重要載體。一：研學原則：1、教育性原則，研學旅行要結(jié)合學生身心特點、接受能力和實際需要，注重系統(tǒng)性、知識性、科學性和趣味性，為學生

3、全面發(fā)展提供良好成長空間。2、實踐性原則，研學旅行要因地制宜，呈現(xiàn)地域特色，引導學生走出校園，在與日常生活不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然、參與體驗。3、安全性原則，研學旅行要堅持安全第一，建全安全保障機制，明確安全保障責任，落實安全保障措施，確保學生的安全。4、公益性原則，研學旅行不開展以營利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，對貧困家庭學生要減免費用。二、研學課程：1.了解社會狀況。通過研學旅行活動，了解當前社會實踐活動中迫切需要

4、解決的現(xiàn)實問題，如交通、衛(wèi)生、網(wǎng)絡、飲食、環(huán)境、動植物保護以及人口老齡化、就業(yè)壓力、就醫(yī)入學等現(xiàn)實狀況。2.探究學科問題。包括物理、化學、生物、地理、數(shù)學、語文、英語、政治、歷史、通用技術、信息技術、體育、音樂、美術以及學科交叉知識的探究，發(fā)現(xiàn)一些值得研究的新問題。3.研學科技應用。在研學活動中，學習和研究科學技術在生活、生產(chǎn)實踐和科學實踐領域的應用。如環(huán)境保護、生態(tài)建設、節(jié)能、新能源的開發(fā)和利用、納米技術、災害預報等。等，皆以中門相貫

5、，側(cè)有甬道相通，主體建筑均為二層小樓，主宅儀門居中，配以左右兩廂，均為四合院型。這套是日新堂，曾是牟墨林的故居，后來世代相承，為長孫牟宗植所有。2、屋脊六獸：它起著以毒攻毒的避邪作用。從前端依次向后分別為“”、“”、“”、“、“”及“”3、石砌花墻：墻面用五色雜石砌成，色彩斑斕，人稱“虎皮墻”，你若浮光掠影走馬觀花，只見一堵墻而已；你若運用悟性仔細閱讀品味，那你眼前便是一道詩意盎然的亮麗風景線。寫出四個美麗的圖案：、、、。4、牟氏莊園的

6、三大怪：、、5、我感興趣的內(nèi)容是：11月份：走進太虛宮，了解道教文化課程背景：太虛宮位于棲霞城北郊，始建于1186年，距今已有八百多年的歷史，是金元時期道教全真派一代宗師丘處機的傳道之所。因太虛宮所在地名濱都里，當?shù)厮追Q“濱都宮”。金章宗皇帝御賜宮名為“太虛觀”，為當時負有盛名的道教從林之一。太虛宮依山傍水，自然風光迷人，是一塊風水寶地，所以有“天上有天宮、地下有太虛宮”的說法。太虛宮自1995年開始在原址進行重建以來，總投資9000余

7、萬元，占地面積28萬平方米，宮殿建筑面積5200平方米，有大小殿堂34座，2003年被國務院批準為宗教活動場所，成為山東省乃至全國又一座大型道教宮觀。2007年9月28日太虛宮盛大開光、開放，2009年被評為國家AAA級旅游景區(qū)。課程目標：1、了解太虛宮的歷史和傳統(tǒng)文化。2、給學生初步滲透正確的人生觀。丘處機：“人的肉體是有限的，而在肉體基礎上產(chǎn)生的各種情欲卻是無邊無涯的，世俗中的人們，不能領悟這個道理，往往認假為真，像蜂貪蜜、蝶戀花一