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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：常**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 更新時(shí)間：2024-03-13 格式：doc 頁(yè)數(shù)：5 大?。?3.50KB 人氣指數(shù)：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、淺談?dòng)變喊踩逃谋匾詼\談?dòng)變喊踩逃谋匾猿顷P(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園摘要：幼兒的安全工作是幼兒園工作中的首要工作。近年來(lái)由于幼兒園疏忽的事情，造成安全隱患，將幼兒園安全工作推到風(fēng)口浪尖上。究其原因:一是家長(zhǎng)不夠重視幼兒自護(hù)能力的培養(yǎng)和教育，只知道愛，不知道護(hù)二是家長(zhǎng)缺少對(duì)幼兒安全知識(shí)和技能的引導(dǎo)。幼兒安全教育需要家長(zhǎng)和幼兒園的合作，同樣需要政府的大力支持和社會(huì)各界的關(guān)注。關(guān)鍵詞：幼兒安全教育對(duì)策幼兒的安全工作是幼兒園工作中的首要工作，是其他

2、一切工作的基礎(chǔ)。而幼兒的自我保護(hù)能力差，安全防范意識(shí)弱，缺乏相應(yīng)的自我保護(hù)能力和一定的安全知識(shí)，導(dǎo)致大大小小事故的發(fā)生。只有積極培養(yǎng)幼兒自我的保護(hù)能力和安全防范意識(shí)，才能使幼兒盡可能地避免傷害，健康成長(zhǎng)。一、幼兒園、家庭里潛藏的多種危險(xiǎn)近年來(lái)，幼兒園的疏忽導(dǎo)致幼兒不安全隱患屢屢發(fā)生，我們清楚地記得2003年6月24日，石家莊城角幼兒園67名孩子發(fā)生食物中毒，孩子們出現(xiàn)了惡心、嘔吐、嚴(yán)重的還有頭痛的癥狀。就在石家莊城角幼兒園發(fā)生食物中毒三

3、天后，寧夏高臺(tái)寺幼兒園也發(fā)生了食物中毒，而這次食物中毒的患兒更是超過(guò)了100人。所幸的是，由于救治及時(shí)，兩個(gè)幼兒園食物中毒的孩子都已康復(fù)，恢復(fù)了正常的生活。但是，另外兩個(gè)幼兒園發(fā)生的安全事故卻引發(fā)了嚴(yán)重的后果。2003年8月27日，河南省鞏義市西村鎮(zhèn)的一所家庭幼兒園的圍墻倒塌，有10名孩子和1名教師不幸被掩埋。事故發(fā)生后，7名孩子不幸死亡，3名孩子和1名教師受傷。2003年9月２日，河南洛陽(yáng)珠江新村一家私人幼兒園因?yàn)槊簹庑孤?，?dǎo)致全院唯

4、一的一名全托幼兒因煤氣中毒死亡。2011年2月25日上午11時(shí)許，宋某作為該園中一班的帶班老師、張某作為該班保育員，組織本班幼兒到該園操場(chǎng)東側(cè)滑梯處進(jìn)行戶外活動(dòng)，活動(dòng)期間主要由帶班老師宋某負(fù)責(zé)幼兒的活動(dòng)安全，保育員張某予以協(xié)助配合。當(dāng)日上午11時(shí)18分左右，宋某、張某在沒(méi)有準(zhǔn)確清點(diǎn)兒童人數(shù)的情況下，活動(dòng)完畢后組織人員集合帶離操場(chǎng)，致使受害的小女孩依依(化名)獨(dú)自滯留滑梯內(nèi)，并因滑梯頂部的螺絲掛住衣服而致頸部被勒，直至當(dāng)日中午12時(shí)5分左

5、右才被發(fā)現(xiàn)解救，后送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。由于老師的疏忽，導(dǎo)致女童如花的生命畫上了句號(hào)。孩子送入幼兒通過(guò)詳細(xì)的整理分析，幼兒安全事故發(fā)生的原因一般有以下幾種：（一）、幼兒自身的原因幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速，但是還未成熟。他們知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏，活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但身體協(xié)調(diào)性差、自我保護(hù)意識(shí)薄弱。這個(gè)時(shí)期的孩子天性好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，隨心所欲，喜歡冒險(xiǎn)，有“不怕危險(xiǎn)”和“勇于獵奇”等心理特性，對(duì)周圍的事物有濃厚的興趣。但就是由于他們這些特殊的身心特點(diǎn)，在突發(fā)事

6、件來(lái)臨時(shí)使他們無(wú)法躲避和應(yīng)對(duì)，從而受到傷害。1、自傷行為。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)有所增強(qiáng)，自我行為在日常生活中也不斷出現(xiàn)，這些意識(shí)和行為的出現(xiàn)，使得孩子能夠不斷地適應(yīng)生活環(huán)境。然而在教學(xué)過(guò)程中，老師如果不加以注意和引導(dǎo)就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，比如：幼兒吃飯時(shí)，不正確地使用筷子，容易導(dǎo)致筷子戳到喉嚨；再如，一些孩子出于熱心，會(huì)學(xué)著大人的模樣，主動(dòng)給周圍的小朋友倒熱水亦或用水果刀削水果招待小伙伴，結(jié)果往往是得不償失而“禍及自身”。幼兒了解世界，

7、除了用眼看、用手摸，還喜歡用嘴嘗，因此誤食、誤服也是意外傷害的重要原因之一。從玩具零件、紐扣、筆帽、圖釘，到老鼠藥、農(nóng)藥、外用藥，乃至膠水、汽油、水銀、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等，幼兒誤食、誤服的東西可謂五花八門。2、他傷行為。活潑好動(dòng)是孩子的天性，通過(guò)游戲不僅使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)智慧增強(qiáng)體能，同時(shí)也增進(jìn)了小朋友間的友誼。但事物的發(fā)展總是辨證的，有其積極的一面，也有其消極的一面。孩子們?cè)谕鏄?lè)的過(guò)程中，同樣不可避免地會(huì)發(fā)生一些意外，比如：前些時(shí)候，某幼兒園發(fā)生