淺談農(nóng)村小學校長的管理

1、淺談農(nóng)村小學校長的管理新塘鎮(zhèn)群星小學劉國洪現(xiàn)代教育家陶行之先生曾說：“校長是一個學校的靈魂?！比藗円渤Ｕf，一個好校長就是一所好學校，”反過來說，一所好學校必須要有一位好校長！校長是一個學校的核心人物，也是關(guān)鍵人物。更是重要的決策人。校長的管理理念，辦學思想，辦學目標，治校策略等都是制約學校發(fā)展的關(guān)鍵所在。下面，我從三個方面談談我在管理實踐中的體會：（一）發(fā)揮校長的示范帶動作用1、“誠信”誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是人與人溝通的根

2、本準則。也是校長與教師間構(gòu)建良好關(guān)系的基礎(chǔ)所在。講白了就是校長講話要算數(shù)，不能今天變，明天變了，找不到主心骨。一旦決策過的事情，就要堅持到底，有再大的阻力也要克服。不能半途而廢。2、“規(guī)范”俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。校長管理要按章辦事，依法行事。要做到這一點不容易。校長必須熟知各項教育法律，法規(guī)，政策，并且能遵守規(guī)范操作程序，做到公開公正公平。3、“細節(jié)”人說細節(jié)決定成敗。一個學校管理重在細節(jié)，從小處著眼，所謂的細節(jié)，就是別人眼里習以為

3、常的事，不被人關(guān)注的事。都是所謂的“細枝末節(jié)”。但是，往往細節(jié)管理，是問題致勝的關(guān)鍵。大家知道，當校長的每天也有許多事務紛擾，容易變成一個事務型的校長，一天到晚的忙碌。自主的空間越來越小。但是，再忙也要關(guān)注細節(jié)，做到預則立，不預則廢。我每日要做到三查，一查環(huán)境，早上一到校，我會巡視整個校園環(huán)境，尤其是環(huán)境衛(wèi)生，保證校園環(huán)境干凈整潔；二查課堂常規(guī)，及時巡課堂教學情況，保持教學秩序良好；三查安全隱患，隨機檢查一些不被關(guān)注的地方，進行安全排查

4、，創(chuàng)設(shè)一個平安和諧的校園環(huán)境。4、“求新”“求新”在這里是創(chuàng)新辦學思路。在學校發(fā)展中校長是決策者，因此，創(chuàng)新辦學思路，創(chuàng)新辦學行為特別重要。這也是特色辦學的需要。學校教育都是以素質(zhì)教育為核心，但是在辦學目標和理念上可以因校而異，因時而異?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切”，不斷地求新求實，將學校已有的經(jīng)典誦讀特色，紅歌傳唱特色不斷地傳承和發(fā)展。立足于學校實入教學的必要手段。因此，我校實行推門聽課制度，聽課的方式隨聽課的目的而定。校長聽課的

5、立足點在于學習和研究。在這個前提下，可提些參考性意見，切忌向教師發(fā)出應該如何的指令性意見。但聽到一定時間就要進行總結(jié)，提出教學上存在的主要問題。2、在向中外優(yōu)秀教育名家的學習過程中提高自身管理水平。不善于學習的校長不是好校長，這是我始終認為的觀點。校長必須懂學習、善學習、會學習，教師也是如此。隨著時代的發(fā)展，作為校長要使自己能夠站在巨人們的肩上，更加深入地了解計算機、網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的作用，引導教師進行信息技術(shù)