農(nóng)村小學(xué)校長先進(jìn)事跡材料

1、農(nóng)村小學(xué)校長先進(jìn)事跡材料農(nóng)村小學(xué)校長先進(jìn)事跡材料說起 xx，熟悉的老師們都叫他“xx 市最年輕校長” 、“xx 市最偏遠(yuǎn)學(xué)校的校長” 、 “創(chuàng)意校長” ，最近又有人稱呼他為“抗洪校長” 。xx2007 年前在 xx 市區(qū)城郊工作，后來參加副校長公選考試到 xx 最偏遠(yuǎn)的 xx 小學(xué)工作，那年他26 周歲，至今一直扎根山區(qū)，用他的青春、熱血、智慧為山區(qū)教育事業(yè)做著默默無聞的貢獻(xiàn)。一、思想先鋒模范：沖鋒在前巧指揮平時， “沖鋒在前”主要體現(xiàn)

2、在兩方面：一是紀(jì)律嚴(yán)明帶頭樹榜樣，在他心中凡是要求學(xué)生老師做到的，校長必須做到，如為了在學(xué)?？记谥贫壬蠋Ш妙^，家住 xx 主城區(qū)新安江(離學(xué)校有近 60 公里遠(yuǎn))的 xx，以校為家，經(jīng)常周日下午就趕到學(xué)校，周五很遲到家，與師生同吃同住;二是學(xué)科教學(xué)帶頭樹榜樣，2007 年，美術(shù)專職教師的 xx 為了配合教導(dǎo)處工作，擔(dān)任了多達(dá) 20 節(jié)體育課，備課、聽課、各類先，為外地教師“破四難”：三餐吃飯難、住宿難、行路難、休閑學(xué)習(xí)難。其次， “夕陽

3、紅”工程，點(diǎn)燃老年教師生命激情：開展《老齡教師教學(xué)方式變革策略研究》的杭州市級課題研究，舉行 50 周歲以上教師教學(xué)評比;構(gòu)建創(chuàng)意樂園，為學(xué)生開啟“創(chuàng)意人生” 。以浙江省規(guī)劃課題《山區(qū)學(xué)?；卩l(xiāng)土資源的創(chuàng)意手工活動設(shè)計與研究》為指導(dǎo)，首先開展創(chuàng)意校園文化建設(shè)， “大型變形金剛” 、 “新安江水電站” 、創(chuàng)意沙池、創(chuàng)意手工展廳等新奇趣味， “浙江省創(chuàng)意稻草節(jié)” 、 “原創(chuàng)風(fēng)箏節(jié)”等活動大氣精彩，手工社團(tuán)、創(chuàng)意手工報、校本課程等充盈孩子快樂

4、童年。2010 年度學(xué)校被評為“xx 市創(chuàng)意手工特色學(xué)校” 、 “xx 市綠色學(xué)?！?，國內(nèi)眾多專家媒體報道表彰，學(xué)校走上一條特色跨越發(fā)展的創(chuàng)新之路。三、專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)：山區(qū)飛出學(xué)科領(lǐng)頭雁雖然身在山區(qū)小學(xué)任教并兼任校長，他卻從未放棄專業(yè)發(fā)展，并在專業(yè)領(lǐng)域取得不菲成績。2007 年， 《鄉(xiāng)土民間美術(shù)主題文化教學(xué)課程的研究與實(shí)施》一文被全國中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)課程資源開發(fā)項(xiàng)目《義務(wù)教育階段校本課程的開發(fā)與實(shí)施》課題組作為重要案例采用，深受