理想信念對大學生成長成才的重要意義

1、1結(jié)合實際，談談理想理念對大學生成長成才的重要意義結(jié)合實際，談談理想理念對大學生成長成才的重要意義內(nèi)容摘要：內(nèi)容摘要：如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔，信念就是推進的如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔，信念就是推進的風帆。沒有理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，在生活的波浪中風帆。沒有理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至會沉沒于急流險灘。大學時代，正是人生

2、風華正茂之際，遠大隨處漂泊，甚至會沉沒于急流險灘。大學時代，正是人生風華正茂之際，遠大的理想和崇高的信念將幫助我們當代的大學生確立自己的目標，找到活著的勇的理想和崇高的信念將幫助我們當代的大學生確立自己的目標，找到活著的勇氣和信心，使內(nèi)心沒有缺失感，讓有為青年揚起生命的風帆，開辟和探索人生氣和信心，使內(nèi)心沒有缺失感，讓有為青年揚起生命的風帆，開辟和探索人生新的航程。理想信念是人生的精神支柱，是成就事業(yè)的動力。當代青年大學生新的航程。理想

3、信念是人生的精神支柱，是成就事業(yè)的動力。當代青年大學生要堅定共同的理想和信念的同時，更要確立切合實際符合自身特點的目標，并要堅定共同的理想和信念的同時，更要確立切合實際符合自身特點的目標，并且甘愿活在當下一心一意為之奮斗，把它當作是自己生命中的一種信念，融入且甘愿活在當下一心一意為之奮斗，把它當作是自己生命中的一種信念，融入你的血液，滲透進你的每一寸肌膚，支撐著你走過理想之路上那荊棘滿布的道你的血液，滲透進你的每一寸肌膚，支撐著你走過理

4、想之路上那荊棘滿布的道路。為此，我一直堅信路。為此，我一直堅信理想信念是人生的精神支柱，是成就事業(yè)的不竭動力。理想信念是人生的精神支柱，是成就事業(yè)的不竭動力。記得偉大的領袖記得偉大的領袖——鄧小平同志指出：鄧小平同志指出：“人的因素重要，不是指普通的人，而是人的因素重要，不是指普通的人，而是指認識到人民自己的利益并為之而奮斗的有堅定信念的人。指認識到人民自己的利益并為之而奮斗的有堅定信念的人?！被蛟S偉人之所以能或許偉人之所以能夠稱之為偉

5、人，是因為他們具有崇高而宏大的理想，作為一名大學生，或許這夠稱之為偉人，是因為他們具有崇高而宏大的理想，作為一名大學生，或許這樣的理想，我們會覺得太空泛，太高大，讓我們無法尋找到人生具體的航線，樣的理想，我們會覺得太空泛，太高大，讓我們無法尋找到人生具體的航線，但是理想信念作為人類特有的精神現(xiàn)象，只有樹立了崇高的理想和科學的信念但是理想信念作為人類特有的精神現(xiàn)象，只有樹立了崇高的理想和科學的信念并為之奮斗的人，才能找到人生最美好的歸宿。

6、所以，當代青年大學生并為之奮斗的人，才能找到人生最美好的歸宿。所以，當代青年大學生——祖國未來的藍天，我們必須從當下做起，堅定我們偉大祖國的共同的理想和信念國未來的藍天，我們必須從當下做起，堅定我們偉大祖國的共同的理想和信念的同時，樹立切合自身特點的理想，為自己的夢想找到最佳歸宿。的同時，樹立切合自身特點的理想，為自己的夢想找到最佳歸宿。關鍵詞：關鍵詞：大學生大學生特點特點理想理想信念信念奮斗奮斗幸福幸福生活生活作者簡介：作者簡介：張夢

7、（張夢（1991），女，生于重慶市九龍坡區(qū)，），女，生于重慶市九龍坡區(qū)，現(xiàn)就讀于內(nèi)蒙古大學南校區(qū)現(xiàn)就讀于內(nèi)蒙古大學南校區(qū)外國語學院英語專業(yè)，在班級里擔任班長一職，入校以來，加入多個學生組外國語學院英語專業(yè)，在班級里擔任班長一職，入校以來，加入多個學生組織，非常熱愛大學生活，我始終對于自己的人生有一個明確的目標，那就是要織，非常熱愛大學生活，我始終對于自己的人生有一個明確的目標，那就是要有價值，要幸福，所以成長的道路上，無論遭遇多大的艱難

8、險阻，我都會堅定有價值，要幸福，所以成長的道路上，無論遭遇多大的艱難險阻，我都會堅定信念，不拋棄不放棄，為理想而戰(zhàn)！信念，不拋棄不放棄，為理想而戰(zhàn)！引言：引言：針對現(xiàn)當代大學生對自己的前途目標不明確，理想觀念淡薄，過于追求物針對現(xiàn)當代大學生對自己的前途目標不明確，理想觀念淡薄，過于追求物質(zhì)上的享樂，以至不能將自己的前途與祖國的需要緊密的結(jié)合起來，經(jīng)常會感質(zhì)上的享樂，以至不能將自己的前途與祖國的需要緊密的結(jié)合起來，經(jīng)常會感覺到自身沒有明確

9、的目標，或者有目標卻沒有動力為之奮斗，內(nèi)心感到空虛無覺到自身沒有明確的目標，或者有目標卻沒有動力為之奮斗，內(nèi)心感到空虛無力，有些同學甚至有力，有些同學甚至有“此時不樂，更待何時此時不樂，更待何時”的想法。為了不讓以后的淚水祭奠的想法。為了不讓以后的淚水祭奠我們逝去的青春，所以我們逝去的青春，所以這篇論文就個人的理解，淺淺地分析了一下我對理想信這篇論文就個人的理解，淺淺地分析了一下我對理想信念的含義、特征和重要意義，指出了我們作為當代大學

10、生所堅定的理想信念的念的含義、特征和重要意義，指出了我們作為當代大學生所堅定的理想信念的主要內(nèi)容，以及為實現(xiàn)這個理想信念我們應該如何去做，如何與讓它與顯示零主要內(nèi)容，以及為實現(xiàn)這個理想信念我們應該如何去做，如何與讓它與顯示零距離！距離！3精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有十分重要的意精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有十分重要的意義。義。這雖然是一個老生常談的話題，卻也是我們?nèi)艘簧篮阕非蠛吞綄さ闹?/p>

11、題！這雖然是一個老生常談的話題，卻也是我們?nèi)艘簧篮阕非蠛吞綄さ闹黝}！我們不一定知道什么才是真正意義上的理想和信念，即使知道未必表示我們我們不一定知道什么才是真正意義上的理想和信念，即使知道未必表示我們能夠做到，甚至做好，所以我們才會有人會在晚年的時候為青春而悲嘆，為理能夠做到，甚至做好，所以我們才會有人會在晚年的時候為青春而悲嘆，為理想而祭奠！想而祭奠！當代大學生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷當代大學生肩負著祖

12、國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。因此在大學期間，我們每一個人不僅要提高知識水著對未來美好生活的向往。因此在大學期間，我們每一個人不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學、崇高的理想信念，并且在學期間明確人平，增強實踐才干，更要堅定，科學、崇高的理想信念，并且在學期間明確人生的方向，權(quán)衡利弊，制定符合實際，切合自身的特點的理想，為自己“量身生的方向，權(quán)衡利弊，制定符合實際，切合自身的特點的理想

13、，為自己“量身打造”一個能夠支撐著自己快樂地為理想而奮斗的目標，同時牢記作人的根打造”一個能夠支撐著自己快樂地為理想而奮斗的目標，同時牢記作人的根本。本。每個人都應該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠引導我們大學生如何每個人都應該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠引導我們大學生如何做人。人的理想信念，反映的自己是對社會和人自身發(fā)展的期望。因此，有什做人。人的理想信念，反映的自己是對社會和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味

14、著我們會以什么樣期望和方式去成就自身并且塑造和么樣的理想信念，就意味著我們會以什么樣期望和方式去成就自身并且塑造和改造自然社會。在大學階段，是我們青少年最具挑戰(zhàn)的階段，因為改造自然社會。在大學階段，是我們青少年最具挑戰(zhàn)的階段，因為我們正處于我們正處于理想信念成型期，思想活躍，自尊意識突出，成才愿望強烈；理想信念成型期，思想活躍，自尊意識突出，成才愿望強烈；是我們樹立“做是我們樹立“做什么人”的關鍵時期，什么人”的關鍵時期，強化大學生理想

15、信念教育是當務之急。當前，雖然大學強化大學生理想信念教育是當務之急。當前，雖然大學生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴隨著經(jīng)濟全球化進程的日益發(fā)生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴隨著經(jīng)濟全球化進程的日益發(fā)展，潮水般涌入的各種文化思潮和價值觀念沖擊著大學生的思想，某些腐朽落展，潮水般涌入的各種文化思潮和價值觀念沖擊著大學生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蝕著大學生的心靈。高度重視各種消極因素對大學生理想信念后的生活方式侵蝕著大學

16、生的心靈。高度重視各種消極因素對大學生理想信念的消解作用，大力強化大學生理想信念教育，就顯得尤為重要。所以的消解作用，大力強化大學生理想信念教育，就顯得尤為重要。所以佛家云：佛家云：一念成魔，一念成佛，全在這一念之間。因此在大學這個充滿誘惑和浮華的時一念成魔，一念成佛，全在這一念之間。因此在大學這個充滿誘惑和浮華的時期，為了不使我們的青春和人生埋葬在大學的懵懂里，我們就必須立起高尚的期，為了不使我們的青春和人生埋葬在大學的懵懂里，我們就

17、必須立起高尚的理想信念，才能夠很好的完成人生這一重要的課題！。理想信念，才能夠很好的完成人生這一重要的課題！。每個人都應該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠指引我們大學生走什么每個人都應該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠指引我們大學生走什么路。在大學時期，我們每一個人都會面臨許許多多的抉擇和一系列的問題，如路。在大學時期，我們每一個人都會面臨許許多多的抉擇和一系列的問題，如人生目標的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設定

18、、工作人生目標的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難等等。崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難等等。這些問題的解決，都需要一個總的原則和目標，這就需要確立科學、崇高的理這些問題的解決，都需要一個總的原則和目標，這就需要確立科學、崇高的理想信念。只有這樣，才能使我們將來的人生道路越走越寬，讓我們寶貴的生命想信念。只有這樣，才能使我

19、們將來的人生道路越走越寬，讓我們寶貴的生命富有價值，才能讓我們的夢想開放成花。富有價值，才能讓我們的夢想開放成花。每個人都應該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠指引我們大學生為什么每個人都應該擁有崇高的理想，崇高的理想信念能夠指引我們大學生為什么學。對當代大學生而言，學習雖說是時刻圍繞在我們的身邊，可是究竟為什么學。對當代大學生而言，學習雖說是時刻圍繞在我們的身邊，可是究竟為什么學，我們究竟又該怎么學成了我們一直迷茫的問題。有時候，我們

20、甚至只是在學，我們究竟又該怎么學成了我們一直迷茫的問題。有時候，我們甚至只是在機械的學習，從來不曾想到過為什么學的問題也許是與走什么路、做什么人的機械的學習，從來不曾想到過為什么學的問題也許是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。所以身為大學生的我們只有樹立崇高的理想信念，才問題緊密聯(lián)系在一起的。所以身為大學生的我們只有樹立崇高的理想信念，才能明確學習的目的和意義，激發(fā)起為國家富強、民族復興和自身成才而發(fā)奮學能明確學習的目的和意義

21、，激發(fā)起為國家富強、民族復興和自身成才而發(fā)奮學習的強烈責任感于使命感，努力掌握建設祖國、實現(xiàn)自我的價值的本領。把今習的強烈責任感于使命感，努力掌握建設祖國、實現(xiàn)自我的價值的本領。把今天的學習進步和未來的幸福生活放在一個天秤之上，同時把祖國明天的繁榮昌天的學習進步和未來的幸福生活放在一個天秤之上，同時把祖國明天的繁榮昌盛當做是我們長遠的永遠不能忘記的共同理想，相信這樣理想信念之花一定能盛當做是我們長遠的永遠不能忘記的共同理想，相信這樣理想