班主任考核獎勵辦法_第1頁
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文檔簡介

1、班主任考核獎勵辦法(討班主任考核獎勵辦法(討論稿)論稿)一、指導思想為了加強班主任隊伍的建設(shè),營造熱愛班主任崗位、甘做班主任工作的良好氛圍,進一步調(diào)動班主任的積極性和主動性,充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的主力軍作用,結(jié)合《寶應(yīng)縣中小學班主任考核辦法》,經(jīng)研究決定,特制定學校班主任考核辦法。二、考核內(nèi)容班主任工作考核主要包括以下內(nèi)容:1.班級常規(guī)管理。主要包括班級紀律,班級及包干區(qū)衛(wèi)生,課堂狀態(tài),課間文明等;特殊學生管理;財產(chǎn)使用與保管

2、,安全教育等。2.班級組織建設(shè)。主要包括樹立奮斗目標,培養(yǎng)班干部,確立并建設(shè)班風,協(xié)調(diào)師生關(guān)系,負責家校聯(lián)系及班級學生家長培訓等。3.班級活動。主要包括主題班會,班級黑板板、宣傳欄,組織參加校內(nèi)外活動等。4.班級教育。主要包括學生行為習慣、學生思想教育、分層分類教育的實施及特殊學生關(guān)愛與轉(zhuǎn)化等。5.班級成果。主要包括班級學科教學質(zhì)量、班級榮譽、競賽成績等。6.綜合評價。主要包括學校、教師、學生及家長的評價,學校評價包括校長室和職能處室,

3、教師主要指班級任課教師。三、考核等級班主任實行等級考核。根據(jù)周、月、學期等過程考核情況于每學期末對班主任進行學期考核。班主任考核分四個等級:優(yōu)秀、良好、合格、不合格,其中優(yōu)秀比例占20%,良好占40%,對有違背教師職業(yè)道德規(guī)范等重大問題的視為不合格。四、考核標準各個等級班主任都必須通過相應(yīng)考核產(chǎn)生,同時良好班主任、優(yōu)秀班主任還必須符合以下標準:(一)良好班主任評價標準1.全面貫徹黨和國家的教育方針,熱愛教育事業(yè),師德高尚,模范遵守《中小

4、學教師職業(yè)道德規(guī)范》,能夠按照《中(?。W德育大綱》等要求,結(jié)合學生實際,全面提高學生素質(zhì),創(chuàng)造性地做好德育工作。2.堅持以學生為本,愛護、尊重、關(guān)心、了解學生,主動聽取學生的意見和建議,師生關(guān)系融洽,注重言傳身教,受到學生的尊敬和愛戴,學生滿意度高,在同行和家長中有良好的口碑。3.班級管理工作成績突出,所帶班級集體目標明確,學生行為規(guī)范、學習習慣、個性發(fā)展良好,形成富有活力和特色的班級文化。4.促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,班級教學質(zhì)量高。(

5、二)優(yōu)秀班主任在符合良好班主任評價標準基礎(chǔ)上,還需符合以下標準:1.本學年度班主任考核成績名列前茅。2.所任班級主要學科教學質(zhì)量名列全校前茅。3.學生滿意度和教師認可度高于90%。4.班級管理成績突出。財產(chǎn)使用與保管財產(chǎn)使用與保管1.節(jié)約水電,不開無人燈;2.愛護課桌凳、講臺、等教室內(nèi)公物,桌凳物品擺放整齊。3.愛護校園花草樹木、公共設(shè)施。安全教育安全教育按照學校要求和布置,認真做好各項安全教育活動。班級組織建設(shè)班級組織建設(shè)(20分)樹

6、立奮斗目標認真填寫《班主任手冊》等班級有關(guān)表冊資料。欄目填寫及時完整;及時制定班級工作計劃,建立班級常規(guī)管理制度。每學期做到有工作計劃和總結(jié)。德育處培養(yǎng)班干部班級干部組織健全,干部作用發(fā)揮明顯。確立并建設(shè)班風有良好的班風、學風,班級風氣好。協(xié)調(diào)師生關(guān)系班級師生關(guān)系和諧,學生尊重老師,老師關(guān)愛學生,無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。家校聯(lián)系組織好家校聯(lián)系工作,做到經(jīng)常家訪和電話聯(lián)系,家訪和電話內(nèi)容記錄(每學期家訪次數(shù)不少于本班學生60﹪)。家長培

7、訓每學期至少召開一次家長會。班級活動(20分)主題班會按要求召開主題班會,活動效果明顯。德育處黑板板按學校要求進行班級布置,做到有班訓、圖書角、藝術(shù)角、班級學習園地等,每月辦一期黑板報(并留有黑板報底稿),有良好的班級文化氛圍。組織參加校內(nèi)外活動1.按時參加升旗儀式、校會、大課間、社團等學校集體活動。集會、做操時始終做到“快”、“靜”、“齊”。2.放學后按學校要求及時排隊離校3.凡學校組織的全員性活動,各班均要積極參加;因特殊需要,學校

8、指定班級參與鎮(zhèn)以上活動的,樂意接受并積極組織參加。班級教育(20分)行為習慣1.按時穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾(不含夏天),敬禮姿勢正確。德育處2.文明用語、禮貌待人,不說粗話、臟話。3.課余(課間)學生不亂扔、亂跑、亂叫、亂畫。4.遵守學校其他要求,如夏天午睡等。思想教育按時上晨會、班隊會,并做好記錄。分層分類教育能進行分層分類教學,學困生轉(zhuǎn)化明顯。特殊學生關(guān)愛與轉(zhuǎn)化建立“留守學生”檔案,有《關(guān)愛留守生(含單親生、無親生)計劃》、總結(jié),有關(guān)愛

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