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1、中國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)教育品牌XXXX教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào):學(xué)員編號(hào):年級(jí):級(jí):課時(shí)數(shù):數(shù):學(xué)員姓名:學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:語(yǔ)文輔導(dǎo)科目:語(yǔ)文學(xué)科教師:學(xué)科教師:授課類(lèi)型授課類(lèi)型T同步看圖寫(xiě)記敘作文同步看圖寫(xiě)記敘作文T看圖作文看圖作文T漫畫(huà)寫(xiě)作漫畫(huà)寫(xiě)作授課日期及時(shí)授課日期及時(shí)段年月日:——:教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容一、課文回顧一、課文回顧看圖作文,就是通過(guò)看圖,把圖畫(huà)的內(nèi)容作為作文的內(nèi)容來(lái)表達(dá)的一種寫(xiě)作練習(xí)形式。它是命題作文
2、的基礎(chǔ)??磮D作文,圖是我們作文的依據(jù)。從內(nèi)容上看,有看圖寫(xiě)記敘文,看圖寫(xiě)說(shuō)明文,看圖寫(xiě)童話等。看圖寫(xiě)記敘文還可以分為看圖寫(xiě)景狀物,看圖記事寫(xiě)人等。從形式上看,有看單幅圖寫(xiě)作文,也有看多幅圖寫(xiě)作文。單幅圖畫(huà)所表現(xiàn)的人物、事物和場(chǎng)景往往有典型性,含有豐富的生活內(nèi)容和較為深刻的主題思想;多幅圖畫(huà)往往通過(guò)前后連貫的幾幅圖畫(huà),構(gòu)成一個(gè)較為完整的故事。無(wú)論是單幅還是多幅,首先我們要看懂圖畫(huà)所表現(xiàn)的內(nèi)容,正確把握?qǐng)D畫(huà)的含義和標(biāo)題。二、同步典例分析二、
3、同步典例分析我們一起來(lái)看看《勝似親人》這幅圖,注意圖中人物的服飾,想一想她們是誰(shuí),她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫(xiě)下來(lái),內(nèi)容具體,語(yǔ)句要通順。可以用“勝似親人”做題目,也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。。那么怎樣才能看懂圖畫(huà),來(lái)構(gòu)思行文呢?那么怎樣才能看懂圖畫(huà),來(lái)構(gòu)思行文呢?一般來(lái)說(shuō),應(yīng)注意以下三點(diǎn):一般來(lái)說(shuō),應(yīng)注意以下三點(diǎn):一、全面觀察,了解內(nèi)容。一、全面觀察,了解內(nèi)容。單幅圖一般采用從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察,從而了
4、解圖的主要內(nèi)容。也就是說(shuō),看圖時(shí)可以分三步進(jìn)行:第一步,要細(xì)致觀察圖畫(huà)的整體內(nèi)容,看一看這幅畫(huà)或這一組畫(huà),主要畫(huà)些什么,表現(xiàn)什么樣的主題。中國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)教育品牌收獲或啟發(fā)三、學(xué)法初步提煉一、觀察和分析圖畫(huà)一、觀察和分析圖畫(huà)看圖作文,圖畫(huà)就是作文的依據(jù),所以,首先要把圖畫(huà)的內(nèi)容看清楚。畫(huà)面上畫(huà)的什么人、什么時(shí)間、什么什么人、什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、人物之間的關(guān)系怎樣地點(diǎn)、人物之間的關(guān)系怎樣,都要弄清楚,不能漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。觀察的方法一般是由上
5、至下或從左至右,從人到物或從景到人。觀察有序,寫(xiě)出的文章才能有條理;觀察細(xì)致,才能發(fā)現(xiàn)生動(dòng)的情節(jié)和感動(dòng)的細(xì)節(jié);觀察全面,寫(xiě)出的文章才能完整;分清主次,寫(xiě)出的文章才能重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。尤其是多幅圖作文,更需要看清圖畫(huà)的順序,弄清每幅圖畫(huà)直接的關(guān)聯(lián),這樣,才能為進(jìn)一步構(gòu)思寫(xiě)作打好基礎(chǔ)??磮D作文,畫(huà)意就是思維的定向,畫(huà)意把握準(zhǔn)了,思路才不會(huì)偏離。每一幅畫(huà)的設(shè)計(jì)和布局都有一定的目的,我們觀察畫(huà)面后,還要認(rèn)真思考畫(huà)面所反映的中心思想。揣度畫(huà)面的
6、中心思想,應(yīng)從三個(gè)方面入手:一是從一是從圖畫(huà)的標(biāo)題去看,有的標(biāo)題就是圖畫(huà)的主題;二是從圖畫(huà)的文字說(shuō)明去看;三是從畫(huà)面所描述的人和事及其關(guān)系圖畫(huà)的標(biāo)題去看,有的標(biāo)題就是圖畫(huà)的主題;二是從圖畫(huà)的文字說(shuō)明去看;三是從畫(huà)面所描述的人和事及其關(guān)系中去分析。中去分析。只有抓住中心,寫(xiě)出的文章才能符合看圖作文的要求。二、展開(kāi)合理想象二、展開(kāi)合理想象想象是看圖作文的核心,而且這種想象應(yīng)該是緊緊圍繞畫(huà)意的。我們要?jiǎng)幽X筋,展開(kāi)合理的想象,使圖上那些靜止的人
7、物、景象“活”起來(lái)。我們可以根據(jù)生活實(shí)情和自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)構(gòu)思情節(jié),可以將自己想象成畫(huà)中的主角,可以將畫(huà)面中的情景安排到現(xiàn)實(shí)生活中。從而,使畫(huà)面上的人物不僅有外貌、神態(tài),還有動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng),使畫(huà)面上的景物有色彩,有聲音,還可以根據(jù)需要,給人物安排適當(dāng)?shù)男彰?,增?qiáng)文章的生動(dòng)性。三、選點(diǎn)、立意、行文三、選點(diǎn)、立意、行文選點(diǎn)就是選擇角度,審題看畫(huà)以后,接著應(yīng)該根據(jù)畫(huà)的寓意,確定思考的著眼點(diǎn)。選點(diǎn)要準(zhǔn)確,不能離開(kāi)畫(huà)意,最好只選一個(gè)點(diǎn),面面俱到
8、有時(shí)反而會(huì)影響寫(xiě)作。立意就是確立中心思想,擬定題目。由于著眼點(diǎn)(角度)不同,立意也不會(huì)完全相同,但不管你選定什么樣的中心內(nèi)容來(lái)寫(xiě),都不能離開(kāi)圖畫(huà)的基本寓意,一定要符合圖畫(huà)的主旨。據(jù)意行文,也就是說(shuō)要依據(jù)標(biāo)題和畫(huà)面來(lái)構(gòu)思、謀篇、行文。著手寫(xiě)作時(shí),一定要聯(lián)系畫(huà)面,扣題深化。要防止脫離了畫(huà)面離題萬(wàn)里,也要防止就圖說(shuō)圖毫無(wú)想象力。做到說(shuō)理集中,合乎情理,切忌廣而散,也要防止受畫(huà)面的拘泥,使思路施展不開(kāi)另外,看圖作文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)生動(dòng)活潑,可運(yùn)用記敘
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