第13、14章測試題_第1頁
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1、1第13、14章測試題章測試題一、填空題一、填空題(每空(每空1分,共分,共2626分)分)1、某同學(xué)測量酒精熱值,他在燒杯中加入300g水,調(diào)好裝置后,加熱使水溫升高50℃,水需要吸收的熱量為J,他測得此過程中消耗了6g酒精,利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等,算得酒精熱值q=Jkg,他查表得到q酒精=3.0l07Jkg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,你認(rèn)為其中的原因可能是(寫出一條原因即可)2、廚師將一勺鹽放入湯中,整鍋湯都會變咸,這是現(xiàn)

2、象,這種現(xiàn)象說明了.3、不斷彎折鐵絲,鐵絲的溫度升高,是通過的方法增大鐵絲內(nèi)能的;把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過的方法增大鐵絲內(nèi)能的;這兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是_________________我們通常把燒紅的鐵絲放人水中冷卻,這是利用了水的較大的性質(zhì)。4、小光同學(xué)在操場上練習(xí)爬桿,當(dāng)他從竿的頂端滑下時,感到竿燙手,說明竿的內(nèi)能(“增大”、“不變”或“減少”),這是通過的方法使竿的內(nèi)能改變的5、中國南海海底探明有大量的“可

3、燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的很大1kg的可燃冰,燃燒一半后,剩余可燃冰的熱值_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)以10倍的關(guān)系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為J,可以使kg的水從20℃加熱至60℃[q煤氣=4.2l07JKg,水的比熱容c=4.2103J(kg?℃)]6、給汽車加油時,能聞到汽油味,這是現(xiàn)象;汽車發(fā)動機用水作冷卻劑,這是利用了水的大的性質(zhì)7

4、、分子動理論的基本內(nèi)容:物質(zhì)是由大量分子、原子構(gòu)成的;分子在不停地,分子間存在著相互作用的和。8、某品牌太陽能熱水器的容積為100L,其裝滿水后在太陽的照射下水溫從20℃的升高到40℃,不計熱量的散失熱水器中的水吸收熱量___________J要完全燃燒________m3的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量.(水的比熱容c=4.2103J(kg℃q煤氣=4.0107Jm3)9、小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量相等的水和另一

5、種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示實驗中,水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等分析圖象可以得出:物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為J(Kg?℃)10、行駛中的汽車在緊急剎車時,剎車片會發(fā)燙這是通過的方式增加了物體的內(nèi)能,若汽車行駛過程中消耗汽油2kg,這些汽油完全燃燒時放出______J的熱量。(汽油熱值4.6107Jkg)二、選擇題二、選擇題(每小題(每小題3分,共分,共21分)分)學(xué)校_____________班

6、級______________姓名_________________號碼_______________裝訂線3ABAB圖甲圖乙D丁圖中金屬管裝有少量乙醚,迅速拉動纏在金屬管外的皮繩,可使橡皮塞從管口飛出17、如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富,對此現(xiàn)象說法不正確不正確的是()A在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能不變B附

7、著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)C在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞實現(xiàn)的D附近能聞到肉香說明了分子在不停地做無規(guī)則的運動三、實驗題三、實驗題(每空每空2分,共分,共2222分)18為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。(1)、某時刻溫度計的示數(shù)如圖所示,此溫度值是℃。(2)、實驗中,用間接反映液體吸收熱量的多少。(3)、通過分析表中數(shù)據(jù)可知,(選

8、填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強。物理上用_____________描述物質(zhì)的吸熱能力。19、在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中:(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)(AB)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油,得出結(jié)論(3)在對實驗進行反思時,他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案

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