考點四 順敘、插敘、補敘和倒敘的意義或作用

1、1考點四考點四順敘、插敘、補敘和倒敘的意義或作用順敘、插敘、補敘和倒敘的意義或作用(難易程度：★★)●考點講練●考點講練【考點【考點2011】①第③④⑤段是插敘文字，結合全文分析這幾段文字在內容和結構上的作用。(2011年江蘇宿遷市)《拔下鑰匙》②從全文看，文中(11)—(20)自然段記敘的順序是什么有什么作用(“插敘”)(2011年岳陽市)《差一分錢》【考點講析】【考點講析】“順敘”“順敘”也稱正敘，敘述的手法之一。順敘就是按照事件發(fā)

2、生、發(fā)展的時間先后順序來進行敘述的方法。作用：使敘述的事件由頭到尾，次序井然，文氣自然貫通，文章顯得條理清楚?！暗箶ⅰ薄暗箶ⅰ备鶕?jù)表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片斷提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情原來的發(fā)展順序進行敘述的方法。作用：能增強文章的生動性，使文章產生懸念，更能引人入勝，同時也可以避免敘述的平鋪直敘和結構的單調?！安鍞ⅰ薄安鍞ⅰ笔窃跀⑹鲋行氖录倪^程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插

3、入一段與主要情節(jié)相關的內容的敘述方法。作用：對主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊、照應、補充，使情節(jié)更完整，結構更嚴密，內容更充實。襯托中心人物，豐富情節(jié)、深化文章主題。補敘的作用：補敘的作用：在敘事之后再補充敘述事件的結果等內容。補敘只對情節(jié)中的人、事件作必要的補充說明。插敘寫的是相關的兩件事，而倒敘和補敘都是同一件事?！究键c測試】【考點測試】一、一、2011年河北省河北省別動世界上最美的那朵花別動世界上最美的那朵花①溫絲萊特是一個美麗的

4、英國小姑娘。她有著一頭金黃的鬈發(fā)，粉嫩的臉蛋上長著一雙大大的藍眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的。她的噪音柔婉甜美，非常動聽。她一笑起來臉上就像綻開了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安淇兒”。②雷丁市是伯克郡的一個轄區(qū)，那里花木繁盛，風景如畫，氣候舒適宜人。經(jīng)常有外地人來到這里定居。這年春天，溫絲萊特家的左鄰新搬來了一位老婦人——珍妮芙太太。她是一個孀婦，無兒無女，只有一個侄子，也不在身邊，因而顯得非常孤單。大人們都很忙，沒有人愿意在她

5、家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意，因為她跟老婦人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員，忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學后，溫絲萊特就會到老太太那里去，和她玩一會兒。她給老婦人講幼兒園的趣事，老婦人給她講好聽的童話故事。尤其是周末，老少兩人常常在一塊兒共享快樂的時光。③這個春天，珍妮芙太太感覺異常明媚。④有一次，珍妮芙太太問起了溫絲萊特長大后最想做什么。溫絲萊特毫不猶豫地回答，像爸爸媽媽一樣做演員。不過，她要成為大明星，拿奧斯卡

6、獎。珍妮芙太太一邊為小女孩梳頭，一邊贊許地點點頭。⑤在早春的花草開始賣弄風姿的時候，不如意也悄然降臨了。溫絲萊特的脖子上長出了一個腫塊兒，足有鴿子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的醫(yī)院治療。醫(yī)生說那是一個良吐腫瘤，尚處在早期，只要一個手術問題就解決了。不過，主刀醫(yī)生的手術排得太滿，溫絲萊特的手術要在下一周進行。⑥溫絲萊特回到家中，變得沉默自閉了。她不愿去幼兒園，也不再去珍妮芙太太那兒了，她害怕手術。一個黃昏，珍妮芙太太來到了溫絲萊特的

7、家。她問了問關于手術的一些情況，摸了模溫絲萊特的頭，鼓勵她堅強一些。接下來的兩天，珍妮芙太大再也沒有來過。溫絲萊特有點兒想她了?？墒?，珍妮芙太太家的門一直緊閉著。3⑥從此，母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的，是母親的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風雨聲里，母親哭她的兒子海生，哭壞了眼睛。⑦海生15歲時考進了北京大學，一個村子沸騰了，一個縣城也轟動了，母親挨家挨戶發(fā)送她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后，在北京成了一個詩人。第一次去

8、北京看見兒子留那么長的頭發(fā)，母親只是笑瞇瞇地說：“海生，去剪了吧！”母親走的那一天，這個貧窮的詩人找人借了三百元錢，執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包，裝了家里的五十個雞蛋，母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)著一群小雞。經(jīng)過幾天幾夜的顛簸，到了北京，居然一個也沒有破。母親一直把裝滿雞蛋的布包摟在懷里，因為她相信，兒子每吃下一個雞蛋，那個叫做詩人的兒子，他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。⑧兒子塞給她的那三百元錢，聽說，至今還在80歲的母親的懷里掖著。母親說，等

9、她去世以后，用兒子的這三百元錢送她上路就夠了。⑨海子自殺后，很多人驚呼，這是一顆彗星的隕落；更有人嘆息，他的詩歌是驚雷。然而，在母親的眼里根本沒有彗星，只有連著她心房的一個生命，更沒有驚雷的聲音在母親的耳畔響起，在耳畔響起的，只有一個孩子在夢囈里的啼哭。一個國家，可以沒有詩人，而一個母親，根本不能失去孩子。海子，他把最疼痛的一首詩，沒有寫進他頌歌的土地里，而嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。⑩所以，我總覺得，在春天里懷念這樣一個詩人，

10、其實對母親來說，更是一種剜肉剔骨的殘酷。浩瀚無際的天空，它對廣袤無垠的大地，如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃？我認為，那是密集的、輕盈的雨水和雨絲。那么，一個孩子對于母親，如何表達最深的愛呢？我想，答案只有一個，好好活著，就是對母親的愛。（本文選自《讀者》，有刪改）1從全文看，第①段運用了什么記敘順序？說說其作用。（從全文看，第①段運用了什么記敘順序？說說其作用。（3分）分）（考點四（考點四順敘、插順敘、插敘、補敘和倒敘的意義或作用）敘、

11、補敘和倒敘的意義或作用）答案：運用了倒敘的記敘順序（1分），交代了事情的結局（1分），造成懸念，吸引讀者（1分）。2結合語境，談談你對“第一次去北京，看見兒子留那么長的頭發(fā)，母親只是結合語境，談談你對“第一次去北京，看見兒子留那么長的頭發(fā)，母親只是笑瞇瞇笑瞇瞇地說地說‘海生，去剪了吧！’”中加點詞“笑瞇瞇”的理解。（‘海生，去剪了吧！’”中加點詞“笑瞇瞇”的理解。（2分）分）答案：母親以和藹可親的態(tài)度來勸誡兒子，從中可看出母親對兒子的愛

12、與包容。3從“從此，母親的視線一天也沒離開過兒子的土墳，陪同兒子入眠的，是她的靈魂?！睆摹皬拇?，母親的視線一天也沒離開過兒子的土墳，陪同兒子入眠的，是她的靈魂。”這個句子中你讀出了什么？（這個句子中你讀出了什么？（3分）分）答案：兒子是母親的希望，是母親的全部，兒子的離去讓母親無比思念、萬分悲痛。母親雖然活著，但是她的靈魂已經(jīng)隨兒子去了?？梢妰鹤訉τ谀赣H是多么地重要，母親對兒子愛得是多么深沉。（意思對，即可酌情給分）4從內容和修辭兩方面

13、對第⑩段中劃線句子作簡要賞析。（從內容和修辭兩方面對第⑩段中劃線句子作簡要賞析。（4分）分）答案：內容作者借天空對大地表達愛意的形式，告訴我們做兒女的應該用怎樣的方式來關愛和回報自己的人（2分）。修辭：運用了設問、擬人的修辭手法（答出一種即可，1分）形象生動地強調了兒女應該如何回報親人對自己的愛（1分）。（意思對，即可酌情給分）5文中哪一個細節(jié)最讓你感動，為什么？（文中哪一個細節(jié)最讓你感動，為什么？（3分）分）答案：開放題。找出細節(jié)（1