2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩78頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、預(yù)設(shè)是句子傳遞的重要語義信息。動(dòng)詞的預(yù)設(shè)研究可增進(jìn)對(duì)動(dòng)詞語義或句法特征的認(rèn)識(shí)。縱觀國內(nèi)外相關(guān)漢語動(dòng)詞預(yù)設(shè)觸發(fā)語的研究,大多是在提及預(yù)設(shè)觸發(fā)語時(shí)例舉幾個(gè)動(dòng)詞,專注于漢語動(dòng)詞預(yù)設(shè)觸發(fā)語的研究成果相對(duì)很少,而對(duì)動(dòng)詞預(yù)設(shè)觸發(fā)語子類的微觀研究文獻(xiàn)鮮見。
  本文嘗試從語義預(yù)設(shè)視角分析漢語敘實(shí)動(dòng)詞(factive verbs)的語義次范疇和敘實(shí)動(dòng)詞不同次范疇的語義內(nèi)涵、語義特征、語義結(jié)構(gòu)和題元角色,并從敘實(shí)動(dòng)詞的預(yù)設(shè)命題的邏輯真假值、動(dòng)詞的預(yù)

2、設(shè)投射能力、預(yù)設(shè)義的語義類型、預(yù)設(shè)的特征、預(yù)設(shè)命題與動(dòng)詞語義結(jié)構(gòu)的關(guān)系等方面研究其內(nèi)在語義預(yù)設(shè)機(jī)制和語言機(jī)制,兼談?dòng)⒄Z敘實(shí)動(dòng)詞預(yù)設(shè)觸發(fā)語,探索兩種預(yù)設(shè)機(jī)制的共性與個(gè)性。
  敘實(shí)動(dòng)詞在動(dòng)詞域分布較為廣泛,是一類特殊的預(yù)設(shè)觸發(fā)語,能夠通過自身的語義機(jī)制觸發(fā)事實(shí)性預(yù)設(shè)。漢語敘實(shí)動(dòng)詞屬于通啟算子,允許子句的預(yù)設(shè)投射上升至母句的預(yù)設(shè);所觸發(fā)的事實(shí)性預(yù)設(shè)命題通常在其語義結(jié)構(gòu)中充當(dāng)內(nèi)主目語,邏輯值為真;支持漢語敘實(shí)動(dòng)詞觸發(fā)事實(shí)性預(yù)設(shè)命題的內(nèi)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論