蘇教版三下寫字與書法教案

1、20162017學年度第二學期三年級書法教案1三年級下冊書法教案班級三（）班教師2016——2017學年度第二學期20162017學年度第二學期三年級書法教案3教學設計個性化修改一個師豎，一個是鉤，要寫好豎鉤，先要寫好豎。豎鉤的豎跟豎鉤的哪種寫法很相似（垂露豎）？2、復習豎的寫法：垂露豎我們已經(jīng)學過了，我們來回憶一下，垂露豎是怎么寫的，誰來說說？說說它的寫法要領或者步驟。提問學生，老師總結垂露豎的寫法（幻燈片）①藏鋒起筆②折筆向右按，調(diào)

2、轉(zhuǎn)中鋒向下行筆③至豎畫末端稍駐，再向下作頓筆④向右上回鋒收筆3、學習豎鉤的書寫方法。（在大田字格中進行講解）把握豎鉤形態(tài)特征的基礎上學習豎鉤的行筆方法。注意觀察：筆畫在田字格中的位置（落筆、鉤筆位置）。（出示在田字格中的豎鉤）①藏鋒起筆②折筆轉(zhuǎn)鋒向右按③提筆轉(zhuǎn)中鋒向下行筆④至鉤處稍頓，回鋒向左上鉤出前三個步驟基本和豎的寫法相同，至要鉤處稍向左，再回鋒向左上鉤出。重點講解鉤的寫法：顏體的鉤畫多呈“鳥嘴狀”。出鉤前須先頓鋒提筆，力量凝聚在筆

3、尖。注意鉤不能過長。引筆下行到頓處，順勢向下，再將筆以原路回鋒到頓處，略駐筆，完成頓的筆姿后，鉤出。4、教師范寫豎鉤。①教師范寫第一個豎鉤：（分步寫）②教師范寫第二個豎鉤：（一筆完成）（講清講透筆畫的用筆方法，使用多媒體課件，展示筆畫的行筆運筆，幫助學生建立起清晰的認知結構。）三、生練寫豎鉤（音樂渲染氣氛）看書法家書寫豎鉤視頻，學生根據(jù)掌握的要領，模仿書寫。1、生練寫豎鉤（4個），教師巡視，指導，發(fā)現(xiàn)問題就地解決。同時提醒學生注意寫字的