西街小學培育踐行社會主義核心價值觀”活動總結

1、西街小學開展社會主義核心價值觀主題西街小學開展社會主義核心價值觀主題活動總結自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來，我校積極行動，成立了領導小組，制訂了實施方案。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動?，F(xiàn)將具體活動開展情況總結如下：

2、一、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍。一是通過LED屏在校內(nèi)宣傳，在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容讓全體師生熟知于心；二是通過教師網(wǎng)絡進行宣傳，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。三是書寫永久性標語，在校外宣傳，學校抽調(diào)專人，在校外顯眼處張貼24字體現(xiàn)核心價值觀基本內(nèi)容的標語，向社會宣傳，為群眾宣傳，提高社會主

3、義核心價值觀知曉率；四是校園內(nèi)安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向小學生將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結合起來，與學校工作結合起來。倡議學生“向不良行為告別”做一個有道德的人，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設1、開展“宏揚雷鋒精神、共建文明風尚”主題的學雷鋒活動，培養(yǎng)學生高尚的道德風尚。我校以“學雷鋒活動月”為契機，在學雷鋒

4、活動月中，各中隊通過召開“學雷鋒精神，做文明學生”的主題班隊會。具體做法：一是講一則雷鋒故事，為低年級同學、為學校做一件好事二是結合“三.八”節(jié)，做“感恩小雷鋒”，為家庭、農(nóng)戶做好事三是幫助特困家庭學生、留守兒童，成立“手拉手互助小組”，為他們捐贈舊文具和工具書等獻愛心活動；四是開展清掃垃圾、揀拾白色垃圾等服務活動。真正達到了把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把雷鋒精神帶到社會的每一個角落的目的。三月底評選