踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從我做起

1、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從我做起黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)

2、層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這2424個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。正所謂：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們承載著國(guó)家的新希望，我們發(fā)展的軌跡組合起來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái)。建設(shè)祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，我們責(zé)無(wú)旁貸。因此，我們應(yīng)該樹(shù)立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，明確社會(huì)主義

3、核心價(jià)值觀的內(nèi)容和精神本質(zhì)，更重要的是要知道實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的方法，明白我們身上所肩負(fù)的責(zé)任。（一）愛(ài)國(guó)（一）愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)是基于個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)關(guān)愛(ài)國(guó)是基于個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它同社會(huì)主義緊密結(jié)合在一起，要求人們以振興中華為己任，系的行為準(zhǔn)則。它同社會(huì)主義緊密結(jié)合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、自覺(jué)報(bào)效祖國(guó)。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、

4、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、自覺(jué)報(bào)效祖國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華兒女在幾千年的歷史發(fā)展過(guò)程中逐漸沉積并世代相傳的對(duì)祖國(guó)無(wú)比深厚的情感，是每一個(gè)公民心中的那一份民族自豪感的源泉。那么，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?cè)趺礃硬潘闶菒?ài)國(guó)呢？我個(gè)人認(rèn)為，愛(ài)國(guó)是自己對(duì)于祖國(guó)母親的誓言，需要用一生去實(shí)踐，而這個(gè)誓言是發(fā)自內(nèi)心、來(lái)自心底的，一些整日將“愛(ài)國(guó)”掛在嘴邊卻沒(méi)有付出任何實(shí)際行動(dòng)的人只能是空談愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是很具體的事情，完全不需要刻意去做驚天動(dòng)地的大事、大

5、業(yè)績(jī)，只要做認(rèn)真做好每一日每一件具體的事項(xiàng)，從一言一行做起，從身邊事做起，把愛(ài)國(guó)情懷融入平凡，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。愛(ài)我們的長(zhǎng)江黃河、湖泊草澤農(nóng)桑井田，愛(ài)我們的南麓靈秀北野平實(shí)、東海浩瀚西陲蒼莽，愛(ài)我們的炎黃八百代之承襲、華夏五千年之變遷，愛(ài)我們的長(zhǎng)城橫越運(yùn)河縱貫，愛(ài)我們的百家學(xué)養(yǎng)千秋治鑒是愛(ài)國(guó)；愛(ài)北京的單弦大鼓豆汁涮羊肉，愛(ài)西安的秦陵碑林羊肉泡烙饃，愛(ài)濟(jì)南的歷山濼水明湖聽(tīng)呂劇是愛(ài)國(guó)；當(dāng)看到有人向江河湖海里倒破壞生態(tài)的污染物時(shí)，我們能及時(shí)勸阻

6、，當(dāng)我們撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，當(dāng)我們霧霾天外出時(shí)不怨天尤人逮誰(shuí)罵誰(shuí)污染空氣時(shí)，是愛(ài)國(guó)；不到處刻著“某某某到此一游”，在公共場(chǎng)所里說(shuō)話不吼聲如雷，也是愛(ài)國(guó)。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該清楚自己的身份和責(zé)任，在社會(huì)中也應(yīng)該有一份擔(dān)誠(chéng)信做人，應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的方方面面，無(wú)論大小。作為一名學(xué)生，上課不遲到也是一種誠(chéng)信的表現(xiàn)。而在大學(xué)里，卻經(jīng)?？吹竭@樣的一些現(xiàn)象：上課鈴響了，有的同學(xué)還飛奔在去往教室的路上；老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，有的同學(xué)才陸陸續(xù)續(xù)的走

7、進(jìn)教室；有的同學(xué)則因?yàn)檫t到索性就不去上課了……學(xué)校為什么要安排一個(gè)時(shí)間表呢？這個(gè)時(shí)間表既是對(duì)學(xué)生的一個(gè)學(xué)業(yè)規(guī)劃，也是老師與學(xué)生之間默認(rèn)的一個(gè)約定時(shí)間，老師應(yīng)該按時(shí)到崗，那么學(xué)生也該準(zhǔn)時(shí)地坐在教室里做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備。我們要有時(shí)間觀念，要守時(shí)，這也是對(duì)我們的誠(chéng)信的一個(gè)考驗(yàn)。上課遲到，便是不守時(shí)，便是失約，便是無(wú)信。在學(xué)校里，考試固然不可避免，也是必不可少的，每個(gè)人都期望自己能考出一個(gè)好成績(jī)，但是對(duì)于考試作弊這種現(xiàn)象我們要堅(jiān)決杜絕?？荚囎鞅资?/p>

8、一種欺騙手段，是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，與其把時(shí)間花在如何作壁上，倒不如把時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中，踏踏實(shí)實(shí)，誠(chéng)信考試才是真理。如今，部分大學(xué)生誠(chéng)信缺失成，惡意拖欠學(xué)費(fèi)、用虛假材料騙取助學(xué)金、考試舞弊、剽竊論文、偽造個(gè)人簡(jiǎn)歷、隨意毀約等等，這些行為給學(xué)生個(gè)人、學(xué)校乃至全社會(huì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，若是我們?cè)谛@這個(gè)小社會(huì)里我們都不能誠(chéng)信做人，那么，當(dāng)我們真正步入社會(huì)后，在社會(huì)這個(gè)大熔爐中，我們又怎么會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的人？在

9、小的細(xì)節(jié)方面，我們做不到誠(chéng)信，又何談在大方面上做到誠(chéng)信呢？我們連“立人之本”都沒(méi)有，又如何肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義的責(zé)任呢？當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該身披一席燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信，踏出一路風(fēng)光，握住誠(chéng)信，傳播誠(chéng)信，這才是符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一名大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。（四）友善（四）友善友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。成社會(huì)主義

10、的新型人際關(guān)系。友善是人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、生活和交往中形成的最基本的一種無(wú)形勝似有形的道德準(zhǔn)則，是衡量一個(gè)人的道德品行的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。積極培育和踐行友善的核心價(jià)值觀，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，將有助于我們獲得他人的理解、支持和幫助；有助于我們?nèi)谌胝麄€(gè)集體之中，通過(guò)不斷與他人的學(xué)習(xí)、交流、比較中，取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式使自我得到不斷的提升；有助于我們培養(yǎng)積極樂(lè)觀、努力向上、真誠(chéng)友善、寬容大度的性格，提高對(duì)抗挫折、化解矛盾的能力，提高自己的情商。首先，我們應(yīng)該做到