通信工程專業(yè)導(dǎo)論總結(jié)

1、通信工程通信工程專業(yè)導(dǎo)論總結(jié)專業(yè)導(dǎo)論總結(jié)0905160212通信二班肖濤摘要摘要本文闡述了通信工程的相關(guān)概念和發(fā)展歷程，介紹了作者對(duì)通信工程專業(yè)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和對(duì)通信行業(yè)的認(rèn)識(shí)。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，讓我深刻感受到通信行業(yè)發(fā)展之迅猛，認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新和實(shí)踐對(duì)于通信行業(yè)人員的重要性。關(guān)鍵詞通信原理，通信技術(shù)，認(rèn)識(shí)和感悟，創(chuàng)新和實(shí)踐。引言引言在信息化的當(dāng)今社會(huì)，通信工程得到了快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)通信人才的需求在不斷增加，本文將分章對(duì)通信工程做總結(jié)，以期讀者

2、對(duì)通信工程的全貌有一定的了解。正文正文一一一通信的通信的應(yīng)用一方面，在生產(chǎn)和生活中，人與與之間、人與機(jī)器之間、機(jī)器與機(jī)器之間需要進(jìn)行信息交換，信息交換的應(yīng)用過程就是通信的應(yīng)用過程。例如，以自動(dòng)化領(lǐng)域、實(shí)時(shí)監(jiān)控等為代表的生產(chǎn)實(shí)踐和以軌道交通、智能家居為代表的生活體驗(yàn)均大量應(yīng)用了通信技術(shù)。另一方面，通信的發(fā)展在不斷提高世界各部分之間交流的規(guī)模、聯(lián)系的速度、溝通的質(zhì)量和協(xié)調(diào)的水平，通信技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了全球化。一一一通信的通信的發(fā)展人類的通信從

3、遠(yuǎn)古時(shí)代就已經(jīng)開始。人與人之間的語言、肢體交流就是最早出現(xiàn)的通信。通信的發(fā)展歷史則可以分為古代通信和近現(xiàn)代通信。古代通信大致有郵驛、飛鴿傳書、烽火和孔明燈等方式。近現(xiàn)代，隨著電磁學(xué)的發(fā)展，涌現(xiàn)了一大產(chǎn)出高、效益好。（三）：高風(fēng)險(xiǎn)。（四）：更新周期快。通信業(yè)對(duì)人才的需求大且廣，目前比較熱門的是包括數(shù)據(jù)通信工程師、電信網(wǎng)絡(luò)工程師等諸多小類崗位的通信工程師大類。總而言之，通信業(yè)是一個(gè)亟需發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)。一一一通信工程通信工程專業(yè)專業(yè)的發(fā)展通信

4、工程專業(yè)主要為研究信號(hào)的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理。我國的通信工程專業(yè)始于上海交通大學(xué)在電機(jī)工程專業(yè)內(nèi)設(shè)置的“無線電門”，經(jīng)過幾十年的積淀，特別是進(jìn)入新世紀(jì)來，在國家對(duì)通信人才培養(yǎng)迫切需求的大背景下，我國的通信工程專業(yè)迅速發(fā)展。為國家的發(fā)展輸送了大批人才。一一一通信工程通信工程專業(yè)專業(yè)的教學(xué)的教學(xué)通信工程專業(yè)的總體培養(yǎng)目標(biāo)是該專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后5年能夠達(dá)到一定的專業(yè)成就和崗位要求。具體來說，通信工程本科畢業(yè)生需要掌握數(shù)字信號(hào)處理、通信

5、技術(shù)基礎(chǔ)、通信電路與系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、信息理論基礎(chǔ)、信息網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論等知識(shí)；需要具備研究各種信息的處理、交換和傳輸?shù)幕灸芰?；需要掌握大學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。在課程設(shè)置方面，一共有通識(shí)教育課程、學(xué)科教育課、專業(yè)教育課程和個(gè)性培養(yǎng)課程。本科生需要修完一定的課程，獲得規(guī)定的學(xué)分，才能準(zhǔn)予畢業(yè)?？偨Y(jié)總結(jié)通信工程是一門創(chuàng)新性和實(shí)踐性高度結(jié)合的工科，對(duì)本科生的思維和動(dòng)手能力要求較高，它關(guān)注的是通信過程的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和