量率對(duì)應(yīng)應(yīng)用題

1、教學(xué)課題：量率對(duì)應(yīng)解實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：能夠找出對(duì)應(yīng)量和對(duì)應(yīng)分率，并解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)過(guò)程：一、知識(shí)點(diǎn)精析1、解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題首先應(yīng)從分率入手找出單位“1”的量，如果單位“1”的量已知?jiǎng)t用乘法解，如果單位“1”的量未知，則用除法或方程解。然后確定分率和對(duì)應(yīng)量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，這是解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵。線段圖可以化抽象為具體，在找分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中分率和對(duì)應(yīng)量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系時(shí)具有特殊的作用。2、在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，常常會(huì)出現(xiàn)有幾個(gè)單位“1”的分率，這時(shí)需要

2、經(jīng)過(guò)分析將它們轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一的單位“1”的分率，然后進(jìn)行解答。二、典型例題分析例1、先找出對(duì)應(yīng)分率，再列式。（1）已讀了多少頁(yè)？1、一本書(shū)30頁(yè)，已讀了，（2）還剩下多少頁(yè)？52（3）已讀的比剩下的少多少頁(yè)？全書(shū)的分率：（）；已讀的分率：（）剩下的分率：（）；已讀比剩下少的分率：（）（1）白花有多少朵？2、紅花有60朵，白花是紅花的，（2）白花比紅花少多少朵？103（3）兩種花一共有多少朵？紅花的分率：（）；白花的分率：（）；白花比紅花少的

3、分率：（）；兩種花一共的分率：（）（1）白花多少朵？3、紅花有60朵，白花比紅花多，（2）白花比紅花多多少朵？61（3）兩種花一共有多少朵？紅花的分率：（）；白花的分率：（）；白花比紅花多的分率；（）；兩種花一共的分率：（）例2、數(shù)量和分率直接對(duì)應(yīng)一輛汽車4小時(shí)行了全程的，照這樣的速度，再行幾小時(shí)到達(dá)？313、一批木料，先用去總數(shù)的，又用去總數(shù)的49，這時(shí)用去的比剩下的多21方，這批木料共多少方524、有兩只桶裝油50千克，若第一桶里倒

4、出，第二桶里倒進(jìn)4千克，則兩桶內(nèi)油相等。原來(lái)每只桶各裝油多少51千克5、一個(gè)班女生比男生的多4人，如果男生減少3人，女生增加4人，那么男女生恰好相等。這個(gè)班男、女生各32有多少人6、甲、乙、丙、丁四人共同購(gòu)買一只游艇，甲支付的現(xiàn)金是其余三人所支付的，乙支付的比其余三入所支付的41總數(shù)少，丙支付的是其余三人所支付的，丁支付9100元。這只游艇價(jià)值多少元21317小強(qiáng)讀一本書(shū)，第一天讀全書(shū)的，第二天又讀了余下的，這時(shí)還有30頁(yè)沒(méi)讀，這本書(shū)共