金華市2006年度教育科研優(yōu)秀成果評審結果

1、金華市2006年度教育科研優(yōu)秀成果評審結果一等獎（18項）序號課題名稱單位負責人執(zhí)筆人1小學動態(tài)生成型課堂教學形態(tài)整體建構研究東陽市外國語小學蔡楠榮張麗英2中小學生的上網(wǎng)情形、網(wǎng)絡成癮及其教育對策的研究永康市教科所朱振飛朱振飛3對話理念在小學語文中的實踐研究金華職業(yè)技術學院邢秀鳳邢秀鳳4小學生社會行為的輔導和矯治策略的實驗研究永康市人民小學施佩佩施佩佩、徐俊英、徐文祥、王莉5先進制造業(yè)人才培養(yǎng)基地建設的研究永康市職技校華康清華康清6小學

2、語文傾聽教育研究浦江縣實驗小學樓朝輝樓朝輝7初中數(shù)學課外閱讀學習材料的開發(fā)和指導策略研究金華市第九中學唐建華唐建華、陳美寅8地域課程資源的開發(fā)及應用研究義烏市教育局陳維金王康、斯文輝、施文德、劉煥陽、駱小成9小學生校園學社建設的實踐研究金華市柳湖小學賈秀軍邵璐10師范大學直升班培養(yǎng)模式及跟蹤研究浙江師范大學附屬中學章云生、陳報南何通海、朱紅彪、陶征、章慧西11初中生作文升格策略的研究永康市教科所金鳳琴呂嘉興12以校本課程開發(fā)為依托促進教

3、師專業(yè)發(fā)展的實踐與研究東陽市橫店中心小學郭建民厲強13基于網(wǎng)絡的農村小學教師培訓蘭溪市教師進修學校蔣建飛吳玉花14鄉(xiāng)村小學班主任是怎樣成長起來的——金華市金東區(qū)赤松小學班主任自我成長的敘事研究金東區(qū)赤松中心小學金啟根方青15在學習中創(chuàng)新，在借鑒中超越金華市婺城區(qū)機關幼兒園李秋文夏麗娟16中職生自我形象教育的探索義烏市城鎮(zhèn)職業(yè)技術學校吳云朱樟清、朱時彪、朱曉祿17以漫畫為載體的校園文化建設的探索與研究磐安縣安文鎮(zhèn)校施妙英盧衛(wèi)芳18新疆民族

4、學生教育管理的實踐與探索金華市湯溪高級中學豐建林豐建林二等獎（53項）序號課題名稱單位負責人執(zhí)筆人1中學教師職業(yè)倦怠的成因及消減對策的研究蘭溪市厚仁中學應連心應連心2健美、樂學、仁和——培育稠州中學學校文化的實踐研究義烏市稠州中學黃偉余學光、樓錫乃、馮向民3初中生公德教育社會化、課程化的研究東陽市吳寧一中林華課題組4基于班團活動的優(yōu)秀班集體創(chuàng)建研究浦江中學葛淑鴛潘桂法5在兒童詩教學中提高學生的語文素養(yǎng)永康市龍川學校呂珍英胡曉芳、呂珍英6

5、職高電子電工國家課程校本化開發(fā)研究浦江縣職業(yè)技術學校陳武漢余春輝7發(fā)展性教師評價行動研究義烏市稠城第一小學駱國良駱國良、王小堅8全校范圍“豐富教學模式”的應用研究浦江縣實驗小學傅玲玲傅玲玲、項芬芬44山區(qū)小學生口語交際能力培養(yǎng)的實踐研究金華市婺城區(qū)塔石小學華俊堯董瓊花45閱讀鋪墊習作習作反哺閱讀——小學語文“閱讀小練筆”習作模式的研究金華市東苑小學唐建新唐建新、徐華君46城鎮(zhèn)小學兒童誠信教育的實踐研究浦江縣浦陽第三小學姚榮金周淑娟47小

6、學生口語交際能力培養(yǎng)行動研究浦江縣實驗小學朱柏鋒朱柏鋒48普通高中促進學生主動發(fā)展的策略研究磐安中學黃加文周紅星49開展經(jīng)典提升學生人文實踐研究義烏市繡湖小學何曉東何曉東50構建小學生“有效探究學習”的實踐與研究永康市大司巷小學林美蘭林美蘭51普通高中學生人生規(guī)劃能力培養(yǎng)的實踐與研究金華市第八中學吳琦曾建林52普通高中數(shù)學新課程理念下作業(yè)改革的實驗和研究浦江縣中山中學胡順達姚淞53生活體驗操作快樂——幼兒園藝術課程園本化的實踐研究義烏市

7、機關二幼許優(yōu)秀余巧娟三等獎（88項）序號課題名稱單位負責人執(zhí)筆人1應用“成長檔案袋”對學生進行發(fā)展性評價的實踐與研究金華市白龍橋高級中學潘光澤張炳通2專業(yè)自主意識引領小學青年教師成長的敘事研究金華市婺城區(qū)北山路小學李倩錢羨華3高職學生數(shù)學學習困難現(xiàn)狀調查及應對策略金華職業(yè)技術學院王昌貴王昌貴4中學生道德自我教育的敘述研究金華市羅埠高級中學項玉英項玉英5城鄉(xiāng)結合部小學生行為習慣優(yōu)化的個案研究金東區(qū)多湖小學許芬芳施海燕6以發(fā)現(xiàn)自己為切入口推

8、進學生內涵發(fā)展磐安縣仁川鎮(zhèn)校胡忠德羊曉珍7永康地域文化課程資源開發(fā)和利用永康市古山中學楊鐵金楊鐵金8小學高段主題系列教學模式的研究永康市大司巷小學胡愛香胡愛香、程小可9初中科學“自主、合作、探究”教學的行動研究永康四中謝益懷謝益懷10浙江省高職院校學校體育現(xiàn)狀與發(fā)展研究金華職業(yè)技術學院胡靖平胡靖平11新課程下小學數(shù)學“二度設計”的研究永康市人民小學徐俊英徐俊英、胡彩娟12初中思想品德學科課程資源開發(fā)的實踐研究金華市南苑中學葉建華葉建華、

9、金秀珍13降低電視媒體對低段兒童負面影響的策略研究浦江縣浦陽第二小學黃芒芳吳福琴14新課程理念指導下的學校社團工作金華一中朱耀仁課題組15初中歷史與社會學業(yè)評價策略探索與研究永康市實驗學校李麗萍李麗萍16培智學校英語課程教材教法的研究金華市啟明學校趙永平章蓉17中職財會專業(yè)發(fā)展性教學評價研究金華市第一中等職業(yè)學校楊妙華楊妙華18課堂心理環(huán)境對中學化學教學的影響研究金華市湯溪高級中學胡華胡華19小學數(shù)學課堂中師生合作互動有效性的研究金華市

10、南苑小學章穎章穎20信息技術與高中生物課程的整合蘭溪市第一中學施小龍施小龍21普通高中校本課程管理機制的行動研究浦江縣第三中學周樂天王建軍22以網(wǎng)絡教學促進中職學生心理健康發(fā)展的行動研究金華商業(yè)學校陳禧鴻陳禧鴻、盧秀峰23金華職業(yè)技術學院體育教學改革的研究金華職業(yè)技術學院吳龍吳龍24高中英語新教材中開展Discussion的“六法四式”蘭溪市第一中學方弦方弦25小學高段數(shù)學課外作業(yè)設計的研究浦江縣白馬鎮(zhèn)中心小學嚴有華洪承軍26思想政治有