通過(guò)養(yǎng)烏龜介紹該怎樣培養(yǎng)孩子的愛(ài)心及責(zé)任心

1、孩子，爸爸媽媽想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)只小烏龜吧?！碑?dāng)孩子吵著請(qǐng)求我讓他養(yǎng)寵物時(shí)，這使我非常煩惱：養(yǎng)寵物除了又臟又麻煩，還擔(dān)心影響孩子的學(xué)習(xí)。真不知道該如何抉擇？前幾天，我專(zhuān)門(mén)去找了專(zhuān)家，專(zhuān)家建議我先試試看，讓孩子養(yǎng)養(yǎng)看，說(shuō)不定還能培養(yǎng)孩子的責(zé)任心這是一種很好的體驗(yàn)教育……我?guī)チ嘶B(niǎo)市場(chǎng)，讓他自己選。兜了將近半個(gè)小時(shí)以后，他選中了一只小烏龜，小烏龜?shù)娜硎蔷G色的，頭有點(diǎn)小，頭上長(zhǎng)了兩個(gè)像芝麻一樣小的眼睛，背上的殼很硬，下面露出四個(gè)像

2、刀子一樣鋒利的爪子，后面的尾巴細(xì)細(xì)的像一根麻線。它非常喜歡吃小魚(yú)、蝌蚪和火腿。起初幾天，我每天暗地里觀察兒子對(duì)小烏龜?shù)膽B(tài)度。前兩天，兒子還每天去看一看，關(guān)心一下，但是真是如老話所說(shuō)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，后面幾天孩子每天只想著自己，仿佛忘了這只烏龜?shù)拇嬖诹?。我試著提醒孩子“這只烏龜是你前兩天剛剛買(mǎi)的，你怎么不養(yǎng)了”可孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去，每天依舊有我替烏龜喂食，換洗，我認(rèn)真的想了一下，又被當(dāng)初賣(mài)烏龜?shù)臈l件。第二天，我決定和孩子鎮(zhèn)重的談一下，

3、他站在我面前，還是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我開(kāi)始了我的教育：在我們決定飼養(yǎng)它們的同時(shí)，我們就肩負(fù)了重要的責(zé)任，必須要精心的照顧它們，呵護(hù)它們，尊重它們，了解它們基本的生活習(xí)性，知道它們的喜好，感受它們的情緒，為它們著想，把它們當(dāng)作自己生活的一部分。這些都是養(yǎng)龜人應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則。孩子聽(tīng)后，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那次以后，孩子對(duì)烏龜上心了，中間有幾次忘了，在我的多番提醒下，孩子也會(huì)去做，雖然有時(shí)有點(diǎn)不耐煩，但終歸會(huì)去做。在此，我也想與大家分享一下我是如

4、何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和責(zé)任心：現(xiàn)在的家庭往往只有一個(gè)孩子，生活在一堆大人長(zhǎng)輩呵護(hù)下的孩子已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，集眾人的愛(ài)于一身的孩子此時(shí)已感受不到被愛(ài)的感覺(jué)，有的只是應(yīng)該、活該，并且習(xí)以為常。這樣的孩子從小沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，長(zhǎng)大以后常常表現(xiàn)出來(lái)的冷漠、淡漠讓人不寒而栗，自私懦弱、霸道跋扈的矛盾性格讓父母百思不得其解。第一，孩子從小是爺爺奶奶帶的，養(yǎng)成了一些非常不好的習(xí)慣，我們和父母還有孩子一起坐在一起談?wù)?，如果孩子交給我們，請(qǐng)父