高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)及分值分配_第1頁(yè)
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1、與高考有關(guān)的所有數(shù)學(xué)問(wèn)題與高考有關(guān)的所有數(shù)學(xué)問(wèn)題(一)試卷的基本結(jié)構(gòu)如下:序號(hào)題型題量分題計(jì)分一選擇題:在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求10550二填空題:把答案填在答案卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的橫線上4520三選做題:兩題中任選一題作答155三解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟616~19題每題12分,20題13分,21題14分75總分150分,考試時(shí)間120分鐘(二)題型分析1、選擇題部分題號(hào)考查方向具體考點(diǎn)考查類別分值難度

2、第1題代數(shù)元素與集合關(guān)系的判斷計(jì)算題5分簡(jiǎn)單第2題代數(shù)考查函數(shù)的定義域及其求法計(jì)算題5分中等第3題代數(shù)分段函數(shù)的值的求法計(jì)算題5分簡(jiǎn)單第4題三角函數(shù)三角函數(shù)及其恒等變換,二倍角公式計(jì)算題5分簡(jiǎn)單第5題代數(shù)、排列組合與概率統(tǒng)計(jì)考查充要條件的判斷,二項(xiàng)式定理,復(fù)數(shù)等有關(guān)知識(shí),綜合題5分簡(jiǎn)單第6題推理與證明查歸納推理,實(shí)際上主要為數(shù)列的應(yīng)用題閱讀型5分中等第7題代數(shù)向量在幾何中的應(yīng)用計(jì)算題、綜合題5分中等第8題代數(shù)函數(shù)最值的應(yīng)用、線性規(guī)劃作圖

3、的能力,計(jì)算題5分簡(jiǎn)單第9題排列組合與概率統(tǒng)計(jì)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)計(jì)算題5分簡(jiǎn)單(三)分析與總結(jié)通過(guò)對(duì)今年我省數(shù)學(xué)高考試卷的分析,我感到今年的江西高考數(shù)學(xué)試卷在命制中,本試卷的知識(shí)覆蓋面廣,基本把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都涉及到。題目數(shù)量、難度安排適宜,題目立意新穎,試卷難、中、易比例恰當(dāng)。達(dá)到了考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)、考潛能的考試目標(biāo)。編輯啟示編輯啟示我們組稿時(shí)主要主要以下幾點(diǎn):1.基礎(chǔ)能力,即基本的計(jì)算能力。2.圖形處理能力,包括兩點(diǎn),第一點(diǎn),通

4、過(guò)數(shù)字變成圖形,第二點(diǎn),通過(guò)圖形讀出數(shù)字的規(guī)律。3.歸納猜想能力,歸納猜想并不指的我們前面講過(guò)的數(shù)學(xué)歸納法問(wèn)題,歸納和猜想意思是我們通過(guò)一些題目信息去提煉出最關(guān)鍵的問(wèn)題,讓我們知道那個(gè)是題眼,了解到這個(gè)題目本質(zhì)之后,去代入一些特殊的、極限的值。4.知識(shí)聯(lián)系,如能否把函數(shù)與其他知識(shí)結(jié)合起來(lái),比如說(shuō)復(fù)習(xí)到后面的解析幾何的時(shí)候,能不能把后面的解析幾何起來(lái)。高中數(shù)學(xué)高中數(shù)學(xué)必修必修1知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)第一章第一章集合與函數(shù)概念集合與函數(shù)概念【1.1.

5、11.1.1】集合的含義與表示】集合的含義與表示(1)集合的概念集合中的元素具有確定性、互異性和無(wú)序性.(2)常用數(shù)集及其記法表示自然數(shù)集,或表示正整數(shù)集,表示整數(shù)集,表示有理數(shù)集,表示實(shí)數(shù)集.NN?N?ZQR(3)集合與元素間的關(guān)系對(duì)象與集合的關(guān)系是,或者,兩者必居其一.aMaM?aM?(4)集合的表示法①自然語(yǔ)言法:用文字?jǐn)⑹龅男问絹?lái)描述集合.②列舉法:把集合中的元素一一列舉出來(lái),寫(xiě)在大括號(hào)內(nèi)表示集合.③描述法:|具有的性質(zhì),其中為

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