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文檔簡介
1、XXX中心幼兒園2015年春季學期集團化辦園幫扶計劃為進一步加強我園在鎮(zhèn)內學前教育的幫扶工作,提高保教質量,切實發(fā)揮縣一級園的示范帶動作用,引導優(yōu)質學前教育資源向全鎮(zhèn)幼兒園輻射和拓展,進一步提高農村幼兒園辦園水平,我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進行對口結對幫扶,特制定如下計劃:一、指導思想:我園將在縣直屬機關幼兒園的指導下,充分發(fā)揮縣一級示范輻射作用,采取結對的方式,有針對性地幫助指導,帶動村級幼兒園相互提高,幫助村級幼兒園規(guī)范管理行為,
2、提高辦園水平和保教質量,促進我園與幫扶園均衡健康協(xié)調發(fā)展。二、結對幫扶對象:1、XXXXX幼兒園2、XXXXX幼兒園三、結對共建領導小組:組長:XXX(負責集團化辦園的全面部署)副組長:XX(負責集團化辦園的具體安排)成員:XXXX(環(huán)境布置、區(qū)域活動)XXX(教學活動)XXX(教學活動)XXX(教學活動)四、結對目標:1、幫助提高管理水平。通過進入幫扶園指導、交流,或接待該園教師來我園鍛煉學習,幫助樹立先進的保育教育理念,建立科學的管
3、理體系和管理方法,完善各項規(guī)章制度,促進村級幼兒園向科學化、制度化和規(guī)范(3)加強與結對幫扶園的交流,設計全園環(huán)創(chuàng)、聽結對幫扶園的課題匯報課等并及時評析。(4)組織業(yè)務學習活動,共同研究上好每一個活動,強化結對幫扶園教師的業(yè)務水平,提升反思能力。四、具體工作安排三月份:1、制定結對幫扶計劃,做一些結對幫扶的前期準備。2、開展觀摩學習活動,組織結對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩一日活動活動;四月份:前往結對幫扶園實地查看并設計環(huán)創(chuàng)。小組成
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