《剪紙》課程活動案例

1、《剪紙》課程活動案例《剪紙》課程活動案例——室內(nèi)項目：實踐、創(chuàng)作類一、課程目標(biāo)：一、課程目標(biāo)：學(xué)員目標(biāo)：1、了解中國剪紙的歷史文化，了解相關(guān)的民俗文化知識，培養(yǎng)民族自豪感和熱愛家鄉(xiāng)的情感。進一步提高對形式美的認(rèn)識和感知美、創(chuàng)造美的能力，能在實際生活中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。2、了解剪紙的相關(guān)知識，掌握一定的剪紙技法。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，受到美的熏陶和感染，提升審美、觀察、動手等綜合能力，鍛煉學(xué)生的意志。4、發(fā)展學(xué)生的個性，拓展其創(chuàng)新能力

2、，教練目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解剪紙文化，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力，指導(dǎo)學(xué)生有序進行剪紙制作。隊長目標(biāo)：控制學(xué)生對規(guī)則的遵守，關(guān)注學(xué)員的表現(xiàn)。二、課程重點：二、課程重點：重點掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品能力。三、課程難點：三、課程難點：創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品。四、活動對象：四、活動對象：1——6年級學(xué)生五、教練要求五、教練要求準(zhǔn)備好示范作品，清晰地講解剪紙的歷史文化及制作過程中的紀(jì)律要求，注重安全?；顒又凶⒁庾龊醚膊椋瑢τ?/p>

3、操作不當(dāng)或操作（三）（三）、教同學(xué)們幾種折法：教同學(xué)們幾種折法：1、三角折、四角折、五角折、六角折如：五角折（1）方形色紙對角或?qū)厡φ?，要折整齊。（2）把折好的紙再平均分五等分折。要注意這樣折好很重要。（3）在折好的紙上畫上簡單的花紋，花紋的線條要接連。把要剪去的地方畫上記號（4）按照紋樣剪出，小心揭開，美妙的圖案出來了。2、教學(xué)制作方法和步驟（1）同學(xué)們拿出一張彩紙。（2）拿出筆在紙上畫出動物或其他圖案的外形（3）第三用剪刀沿著筆畫