中美教育差異中英文

1、ComparingtheEducationBetweenAmericanChina1.FirstofallthedifferencesofeducationbetweenChinatheUnitedStatesistheprimarygoalofteaching:Chineseprimaryeducationmakechildren’sintellectualdevelopmenthighmarkachievementastheprii

2、tygoal.China’seducationemphasisontrainingstudents’squalityofstrictnessrigs.IntheUnitedStatesthereisonlyonepurposeofprimary:tocultivatechildren’screativity.US’seducationpaysmeattentiontoraisestudent’sselfconfidenceindepen

3、dencespiritofsupptingoneself.中國(guó)與美國(guó)教育的差異首先在于兩國(guó)初等教育的教學(xué)目標(biāo)不同：中國(guó)初等教育將開發(fā)孩子的智力，孩子考出高分看成首要目標(biāo)，而且中國(guó)的教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?。在美?guó)，初等教育的目標(biāo)只有一個(gè)：培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。美國(guó)的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自主獨(dú)立的精神。paringtheelementaryeducationbetweenAmericanChinapeople’suniversal

4、viewwillbe:China’selementaryeducationaimstobuildthefoundationofeducationwithmestudylessthought.US’seducationaimstobuildsuchaneducationtoraisethecreativitywithlessstudymethought.比較美國(guó)和中國(guó)的基礎(chǔ)教育，人們的普遍觀點(diǎn)：中國(guó)的基礎(chǔ)教育旨在建立基礎(chǔ)教育與更多的學(xué)習(xí)和

5、更少的想法。美國(guó)的教育旨在建造這樣的教育提高創(chuàng)新的研究和更少的想法。3.Theattitudestowardsscearedifferent:ToChina’schildrenabadreptcardwilllethimreceivepressurefromallsides.MostChinesestudentsareaimedat“highsce”.IntheUnitedStateshowevereverystudent’sreptc

6、ardintheendofyearishisherprivategoods.Parentswon’tgivethechildtoomuchpressure.Scewhichislessimptantthancapabilityinparents’smind.對(duì)待成績(jī)的態(tài)度不同：對(duì)中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，一份不好的成績(jī)單會(huì)使他受到來(lái)自各方的壓力。中國(guó)大部分學(xué)生的目的是”拿高分“。然而在美國(guó)，每個(gè)學(xué)生年終的成績(jī)單都屬于私人的物品。家長(zhǎng)方面也不會(huì)給孩子

7、過(guò)多的壓力。在家長(zhǎng)心里分?jǐn)?shù)與能力比要差得遠(yuǎn)。teacheswhatisinourreallifebeyondbooks.Itteachesstudentstomakeabetterlife.兩國(guó)課程設(shè)置不同：比如關(guān)于外國(guó)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。在中國(guó)，學(xué)生在基礎(chǔ)教育中只有英語(yǔ)一種選擇，這是教育系統(tǒng)為全體學(xué)生做的統(tǒng)一選擇。而在美國(guó)，學(xué)生有更多選擇，包括西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)和拉丁語(yǔ)等。還有，在美7.Differentmodeofeducation:Chine

8、seheuristiceducationexistaflawteachersgivethesuggestionsoftheanswertostudentsguidethestudentsfind“theonlyanswer.“TheteachingmethodsintheUnitedStatesexceptguidestudentstounderstgraspthecrectanswerinclassgivestudentsaplace

9、ffreeimaginationtoexpletheunknownpotentialanswer.教育模式不同中國(guó)的啟發(fā)式教育存在著一個(gè)弊端就是其實(shí)一直到某一個(gè)問(wèn)題的答案通過(guò)誘導(dǎo)學(xué)生使他們找到“唯一的答案“.在美國(guó)學(xué)校的教學(xué)法除了引導(dǎo)學(xué)生在課堂上理解和掌握教師的正確答案外還給與學(xué)生自由想象的空間去探索教師和學(xué)生都沒(méi)未知但卻客觀存在著的潛在答案.國(guó)，不用教材的課是存在的，他們通常叫它“家庭生活”課。課程內(nèi)容包括縫紉、烹飪和自信心的增強(qiáng)等等

10、。它教給學(xué)生的是書本以外生活之中的事情。它教學(xué)生生活得更好。8.Differentcollegeentranceexaminationsystem:InChinainadditiontoasmallnumberoftalentedpeopledonotcarethe“entrance“Scetheothersarebaseonexaminationscesofadmission.Thisistheonlycriterion.Butint

11、heUnitedStatesstudentschooseatleastonekindofvariousexaminationseveryyearmissedthefirstitisexcusablemissedtwiceyoucanfgive......Asaresultthesetestscescanbeadmittedasaveryimptantadmissioncriteriaratherthantheonlycriterion.